【正文】 ）關系個人的臉面，（ ）關系祖國的榮譽。（ ）我和小伙伴盼盼、陳堅三人扛著嚇網，興致勃勃地道海邊捕蝦。豪情壯志：_________________________，_________________________。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風霜，也用她的手心為你釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。也無法延擱今天將發(fā)生的事物。 在這段話里，你能領悟到什么表達方法?(至少兩處)__________________________________________________________________________________________________________________________________選擇正確的答案序號，寫在括號里。 chǔ) 大模大樣(m243。指自己在人世間的時間有限。題目自擬，文體不限。大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。總有一天，你再也見不到晨曦或日暮之美，再也不能碰觸親愛的人，和他們說話，再也不能聽見大自然的天簌，無法聆聽喜愛的樂曲，再也不能含飴弄孫，再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑，駕車馳騁，泅游湖水之中，享用美食，覓得鳥蛋；再也不能感受清風佛面，哭、唱、舞動和魚水之歡之樂。 它們當然是清涼的，清涼如母親的手背。看到這些詞語，你會想起哪首古詩？請選擇其中的句子寫下來。C．我走在鄉(xiāng)間的小路上，心情無比舒暢，幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞，樹枝上的小鳥彷徨流浪。芬奇的《蒙娜麗莎》；當我們面對一件精美的工藝品時，我們可以說_______________________________而當我們讀到一篇好文章時，我們可以說___________________________。 一、基礎知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）辨字組詞。 A、素不相識的陌生人B、走了火的雷霆霹靂 C、悄無聲息的一個暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 帶點的字應該怎樣讀？把正確的讀音用“—”劃出來。辨析選擇。D．孤陋寡聞3．下列修辭手法運用與語境不符的一項是（A．王冕的詩句“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”表面上寫墨梅，實際上借花喻人，寄托著詩人的高尚節(jié)操。 我把被子抱出來，曬在了晾衣繩的兩端，吃過午飯，我便上班去了。第7兩個自然段中分別用了兩個“溫暖”和“清涼”，第一個“溫暖”的意思是______________，第二個“溫暖”的含義是_____________；第一個“清涼”的意思是______________，第二個“清涼”的含義是_____________。第1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去？為什么? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明。 五、習作（本題共計30分）請從下面兩個題目中任選一個成文。 4．C略慈母手中線，臨行密密縫 千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符 我勸天公重抖擻,不拘一格降人才 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分），而她自己的被子卻在沒有陽光的地方。第二個的含義是母親給我的關愛。一句關切的問候是一朵花；一個親切的微笑是一朵花；一次碰撞后的忍讓是一朵花；一次跌倒后的攙扶是一朵花；一次善