【正文】 或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)。在加強自我安全意識的同時，對于那些違反學校紀律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻并報告學校老師。在水中突發(fā)病尤其是心臟病。在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。學校那邊，老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時立刻聯(lián)系家長，和老師們一起尋找。每一個人在自己的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學生勝過關(guān)心自己。只要嚴守規(guī)則，每一朵生命之花就會更加嬌艷，每一個家庭就能更加美滿，整個社會就會和諧發(fā)展。同學們，我們國家的未來和希望，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學習，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國創(chuàng)造有意義的的人生，讓我們行動起來，預防溺水，珍愛生命!謝謝大家!預防溺水安全小學生演 講稿（五）親愛的老師、同學們：大家好!對于每個人來說，生命都只有一次。雖說水是生命之源，但它也蘊含著無盡的危險，可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。深水的地方不去。深水的地方不去。預防溺水安全小學生演 講稿（二）老師們、同學們：大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命預防溺水》。天氣越來越熱。六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動倒水動作。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。水無情，人有情。要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。午休時間較長，任何學生不得擅自出外游泳。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生。謝謝大家!預防溺水學生的安全演 講稿（三）親愛的老師、同學們：大家好!最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育，學校也希望每個學生都重視這類問題。現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物。深水的地方不去。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間。當自己特別心愛的物件掉入水中時，不要急著去打撈，而應找大人來幫忙。不擅自與他人結(jié)伴游泳。最后，讓我們共同：珍愛生命，預防溺水。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動，并且通過具體案例、典型事例警示學生，讓學生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?，增強學生的安全意識，如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理，盡量把傷害降到最低點。發(fā)一份“防溺水告家長書”，把它帶回家：孩子下水游泳必須有家長的陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自同學結(jié)伴游泳。當我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時的場景時，不禁熱淚盈眶，是呀!溺水身亡，不僅是你自己失去了寶貴的生命，還傷害了你最愛的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?這個故事，是我對死亡充滿了恐懼，是我對生命有了新的認識，使我更加愛護生命。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。以便互相照顧。目前全國每年有__名中小學生非正常死亡，平均每天約有_多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。同學們要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。不去河塘釣魚撈魚。在游泳中如果突然覺得身體