【正文】 給他讓他開心。三 花的寓意。，提高學習興趣。注意課內教學與課外積累相結合，抓好課間口語的操練。 嬰班組小班組中班組的全體幼兒 英語教研組長和各年級英語老師 5%5，多種教學方法相結合，豐富教學手段，提高幼兒學習興趣 ① 要求老師寓教于樂，通過講故事，做游戲，情景模擬等方式，引導幼兒的學習。上課之前必須提前備課并準備好當堂所需的教具。聽了剛才的故事，誰來做做小偵探？（其實小蜜蜂知道：花細胞中有一種芳香油，很容易揮發(fā)。了解花的作用、用途。）‘’花的香味：花是用香味來說話的。其中不同的主題分別涉及到了我們所學習的五大領域，包括：言語，認知，社會，科學和藝術。 老師 英語教研組長 15%4，多給幼兒創(chuàng)設說英語和學英語的環(huán)境 ?幼兒親身體驗外教課，跟著外教練習口語，2次/月。我們再積極推進英語教學的同時，要充分注意到孩子間英語基礎的個體差異以及個性差異，要求老師靈活掌握教學的方式方法，提高孩子學習的興趣。 各個年級組的幼兒 英語教研組長和本年級主任 45%2，每月根據(jù)級別訂出24句英語日常口語(嬰班2句，小班中班4句) 把所學的英語口語運用到教學和常規(guī)各個方面：本年級組主任必須深入到各個班級去檢查教學中是否運用。3．節(jié)日送花：因此，在三八婦女節(jié)或母親節(jié)的