【正文】 ，并進(jìn)行分析，提交一份活動(dòng)總結(jié)提交資助方和校團(tuán)委；項(xiàng)目組成員對自己參與此次活動(dòng)進(jìn)行自我批判，同時(shí)對活動(dòng)提出可行性建議；整理視頻、文集、照片資料，提交資助方六、活動(dòng)資金預(yù)算項(xiàng)目小計(jì)（元）照片打印200資料整理200總計(jì)400合肥學(xué)院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會XX年4月30日環(huán)?；顒?dòng)方案推薦一、活動(dòng)目的：通過環(huán)?；顒?dòng)，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。電管員一名，負(fù)責(zé)及時(shí)開關(guān)燈。水管員一名，負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。環(huán)保周之高校交流與推廣一、活動(dòng)背景環(huán)保周，一個(gè)很新穎的名詞，合肥學(xué)院作為一個(gè)環(huán)保周開展的試點(diǎn)，我們將我們在環(huán)保周中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和不足跟其他高校兄弟社團(tuán)進(jìn)行深度交流，并完善環(huán)保周在高校之間推廣的方案，擴(kuò)大環(huán)保在大學(xué)生中的影響力，也能促使更多的人參與環(huán)保活動(dòng)，為社會公益事業(yè)做我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。比賽開始，若紅繩被一方拉出規(guī)定的區(qū)域，則該方獲勝。統(tǒng)計(jì)組：人數(shù)5人（組長1人），負(fù)責(zé)報(bào)名登記表、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出表、比賽成績記錄表的制作及信息匯總處理。 棟（2）二期，食堂——體育館正門——學(xué)校大門（有天橋的）—— 行九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：與校方的溝通應(yīng)注意方式方法。（三）活動(dòng)后期在此次活動(dòng)后進(jìn)行一次總結(jié)會議，活動(dòng)總結(jié)由各自寫好交于負(fù)責(zé)人。要在做活動(dòng)的時(shí)候聯(lián)系好相關(guān)人員，不能與其發(fā)生沖突。志愿者組進(jìn)行活動(dòng)志愿者的招募。做活動(dòng)的期間，注意自己的言行舉止。參與人員各寫一份活動(dòng)總結(jié)書， 從環(huán)教活動(dòng)的收獲與不足著手，給以后做環(huán)教活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)居民講課生活。這種潛力的開發(fā)非常值得。應(yīng)對氣候變化，青年在行動(dòng)。加強(qiáng)大學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神。這樣，世界的未來才更加美好。開展小游戲，環(huán)保知識小問答教唱環(huán)保小兒歌，觀看環(huán)保圖片及視頻環(huán)境保護(hù)校園小實(shí)踐。解說員講解有關(guān)霧霾可導(dǎo)致人群患哪些疾病的知識，使居民深刻地了解到霧霾就在我們身邊威脅著我們的健康，號召大家從自我做起突圍霧霾，提高我們的空氣質(zhì)量；在居民中以抽簽的方式選出選出8名參與者，讓他們在氣球上寫出有關(guān)解決霧霾問題的具體做法以及自己對建設(shè)美麗祖國的祝福語，然后在負(fù)責(zé)人的組織下，參與者們放飛氣球；活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)的物資整理清楚，務(wù)必保證場地的衛(wèi)生清潔工作到位。一方面，這些小廣告亂貼亂畫影響城市環(huán)境，另一方面，小廣告上印制的大多屬于虛假信息，很多小廣告的宣傳很容易使人們上當(dāng)受騙。同時(shí)負(fù)責(zé)活動(dòng)組的活動(dòng)安全等細(xì)節(jié)責(zé)任。盡管我國的糧食安全問題已有所改善，但從長期來看仍然存在資源結(jié)構(gòu)性短缺，貧困人口居多等問題。過去，我們?yōu)榇俗龀隽瞬恍傅呐Αpt播放及環(huán)保知識課堂時(shí)。后期負(fù)責(zé)比賽場地的布置及運(yùn)動(dòng)員接待事項(xiàng)。體育知識競答規(guī)則：由現(xiàn)場主持人提出問題，在活動(dòng)現(xiàn)場采取搶答的方式進(jìn)行。區(qū)域四：祈福區(qū)用廢舊瓶子制作竹筏，讓學(xué)生們自己通過自己的方式寫出環(huán)保承諾，并發(fā)放一些紀(jì)念品（三）、活動(dòng)總結(jié)舉行第四次內(nèi)部會議，總結(jié)活動(dòng)得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。二、活動(dòng)主題：傳播綠色文明，參與環(huán)保行動(dòng)。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任，班主任再對有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。人數(shù)：30人集體賽項(xiàng)目一：趣味拔河道具：大繩，紅線比賽規(guī)則：運(yùn)動(dòng)員分三組，拉繩方向可由三組自定。三、活動(dòng)主題健康你我，快樂生活四、活動(dòng)時(shí)間XX年11月XX年12月五、活動(dòng)地點(diǎn)合肥學(xué)院二期體育場六、活動(dòng)對象全院學(xué)生七、活動(dòng)形式分區(qū)開展：游戲區(qū)、體驗(yàn)區(qū)、宣講區(qū)、祈福區(qū)八、活動(dòng)具體流程：（一）、活動(dòng)準(zhǔn)備成立活動(dòng)組并進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)分組及任務(wù)分配宣傳組：人數(shù)7人（組長1人），負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)及展板的制作，微博網(wǎng)絡(luò)宣傳，展板值班報(bào)名登記表（一、二、三期各2人負(fù)責(zé)）。鍛煉大學(xué)生能力。對于能夠?qū)⒈P子中的食物吃完的同學(xué)，可以從我們的志愿者手中領(lǐng)取有我們環(huán)協(xié)精心準(zhǔn)備的小禮物。七、活動(dòng)注意事項(xiàng)注意活動(dòng)中人員安全，不要在活動(dòng)中出現(xiàn)人員傷害。宣傳組進(jìn)行前期的海報(bào)，展板宣傳。在帶領(lǐng)成員去社區(qū)的路上，注意路途安全。（三）后期總結(jié)階段小組成員彼此交流此次環(huán)教的感受，分享各自的快樂。讓居民和參與者了解到盆栽的作用，鼓勵(lì)居民多在室內(nèi)種植綠色植物，注意自己家庭環(huán)境的健康，健康生活！向居民和參與者宣傳如何正確培育盆栽，介紹哪些盆栽對室內(nèi)空氣凈化有幫助及具體有哪些幫助。大多數(shù)城市在城市綠化、道路路面噴灑用水、汽車沖洗、廁所沖洗用水、消防用水等方面都是用的自來水，僅沖廁一項(xiàng)，我國每年就消耗大約 100 多億立方米自來水，這相當(dāng)于 50 座中型城市的年自來水用量！可見對缺水城市來說，這種水源是一筆寶貴財(cái)富。低碳、節(jié)能、節(jié)約、循環(huán)利用……其實(shí)我們可以為氣候變化做出我們的一份力量，建設(shè)綠色、低碳和諧校園。通過此次活動(dòng)美化校園環(huán)境，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。XX年，霧霾和揚(yáng)塵天氣接連造訪了北京，空氣質(zhì)量一度達(dá)到嚴(yán)重污染?，F(xiàn)場宣傳呼吸新鮮的空氣，緩解空氣問題，鼓勵(lì)居民使用盆栽。并且向社區(qū)居民征求對我們這次活動(dòng)的意見，以便我們下次活動(dòng)的改善。這樣的城市通病也對我們的合肥學(xué)院造成了侵蝕。二．活動(dòng)開展期9點(diǎn)將活動(dòng)組成員及志愿者召集在主教樓下集合。然而，隨著人們生活水平的提高，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象很嚴(yán)重。隨著兩會的召開，為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生面貌，宣傳環(huán)保知識，豐富人們思想，但人們生活習(xí)慣卻與環(huán)保的主題相悖，人們對植物的重要性認(rèn)識還不夠，對于環(huán)境的改善以及文明社會的建設(shè)是十分不利，為此，本次活動(dòng)將以認(rèn)領(lǐng)植物為主題，讓廣大學(xué)生參加到愛護(hù)樹木的大軍中，用他們親身的感受來喚醒熱愛自然的心，用自己的雙手改善周圍的環(huán)境，并通過口耳相傳的形式傳播環(huán)保理念。應(yīng)維持好現(xiàn)場秩序。各分組任務(wù)時(shí)間及預(yù)期效果宣傳組：活動(dòng)海報(bào)及展板制作精美；各校區(qū)食堂及校門口醒目位置貼