【正文】 菌繃帶。教育幼兒不把小物件放到口中吸吮，不把小鋼球、豆粒等放入耳、鼻中。2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生。1（ ）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是《綱要》的基本思想。1保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。 A、外耳道寬闊，污水潴留 B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖 C、外耳道短，細(xì)菌繁殖 D、外耳道長，進(jìn)入污水 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（ ）小時(shí)。A、20顆 B、24顆 C、32顆在教育基本要素都具備的條件下，教育者的( )起著決定性的作用。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）直覺行動思維又叫做手和( )。A、黃燈滅 B、黃燈亮 C、綠燈亮 D、綠燈滅1保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒( )。兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。（ ）孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。對食欲不好的或突發(fā)不想吃飯的兒童及時(shí)報(bào)告保健人員，采取措施；（4）糾正偏食，培養(yǎng)不挑食的好習(xí)慣；（5）吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時(shí)的衛(wèi)生；（6）一歲半的兒童開始培養(yǎng)自己用勺，兩歲學(xué)會獨(dú)立吃飯，兩歲半時(shí)飯菜可分開，四歲以上學(xué)會用筷子吃飯；（7）飯后擦嘴，三歲以上兒童飯后漱口，三歲以下兒童飯后喝12口水，清潔口腔以達(dá)到預(yù)防齲齒的目的。（2）遵守交通規(guī)則，教育幼兒不在車前橫穿馬路，不在馬路上玩耍、踢足球等等。例如，要走人行橫道，過馬路走斑馬線，不在馬路上停留、玩耍、打鬧。協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒。（ ）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。1為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù) B托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿 C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E以上都對藥品登記表中不能沒有（ ）A．藥效 2應(yīng)使用( )消毒體溫表。 A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn) B、催促嬰幼兒進(jìn)餐 C、餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂 D、教師聊天建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣( ) 。A．嬰幼兒在哭鬧時(shí)，少吃東西 B．少說話C．嬰幼兒在哭鬧時(shí)，不要讓其吃東 D．嬰幼兒少躺在床上吃飯保