【正文】 droid39。 測試內(nèi)容 反映 窗口切換 正常 各個界面元素的文字顯示 正常 各個界面元素支持點擊操作 正常 名利執(zhí)行順序合理性 正常 界面元素布局合乎統(tǒng)一的約定 正常 界面蒜素形狀合乎統(tǒng)一的約定 正常 用例目標 測試各大功能模塊是否正常運作 需求描述 正確顯示該模塊信息 步驟 操作 輸入數(shù)據(jù) 預期結(jié)果 1 點擊進入課程表查詢模塊 無 順利進入并正確顯示用戶課程 2 點擊進入考試時間查詢模塊 無 順利進入并正確顯示用戶考試時間（考試時間未到，顯示為空白） 3 點擊進入個人信息查詢模塊 無 順利進入并正確顯示用戶個人信息 4 點擊進入考勤信息查詢模塊 無 順利進入并正確顯示用戶考勤信息 5 點擊進入新聞鏈接模塊 無 順利進入并顯示鏈接 6 點擊進入地圖模塊 無 順利進入并顯示地圖 32 界面上的字體合乎統(tǒng)一的約定 正常 圖片合乎統(tǒng)一的約定 正常 33 第 四 章 總結(jié)與展望 總結(jié) 本文主要研究了 Android平臺的架構(gòu)以及在 Android平臺上開發(fā) 學生管理 系統(tǒng)。當一個教師使用手機客戶端對公文進行處理后，信息反饋到服務(wù)器是，對這份公文的相關(guān)數(shù)據(jù)庫的字段就會更新，另外一個用戶如果在更新后下載這份公文進行處理，就會得到最新的公文審批信息。 return。s Chat App. (TAG， Same machine： + mServiceName)。re in the onepane layout and must swap frags // Create fragment and give it an argument for the selected article ArticleFragment newFragment = new ArticleFragment()。 (args)。 } } 調(diào)用 XML代碼如下： LinearLayout xmlns： android=： // android： orientation=horizontal android： layout_width=fill_parent android： layout_height=fill_parent fragment android： name= android： id=+id/headlines_fragment android： layout_weight=1 android： layout_width=0dp android： layout_height=match_parent / fragment android： name= android： id=+id/article_fragment 16 android： layout_weight=2 android： layout_width=0dp android： layout_height=match_parent / /LinearLayout 信息錄入功能 215信息錄入功能 216學生獲獎信息錄入 217其他錄入信息 218提交成功對話框 主要實現(xiàn)的代碼如下所示： import 。 圖 21 SDK目標位置 把下載完的 androidsdk_r18windows 解壓開，如下圖所示： 11 圖 22 解壓 androidsdk_r18windows 注意：剛解壓開的 sdk中 platforms 和 addons文件夾是空的（這就是第三步提示錯誤的原因） 下一步雙擊 SDK 最好是下載全部的平臺，下載比較慢，將近 1小時 . 新建模擬器（ AVD），點擊 eclipse 欄目上的那部綠色的手機進入界面，點擊 new 進入 ，填入相關(guān)信息 之后，點擊 Start，可以啟動 模擬器了 圖 23 啟動模擬器界面 點擊 launch 圖 24 launch操作示意圖 12 點擊 Launch之后 進入 安卓操作界面，如圖 25所示。 一套有用的 API可以在 SQLiteOpenHelper類。通過 SQLiteDatabase 類，應(yīng)用程序可以對 SQLite 數(shù)據(jù)庫進行操作 。正如前面提到的，需要接收應(yīng)用程序來解析和處理您的數(shù)據(jù)。專業(yè)教師與班主任之間很少見面交流，因此如果通過 OA軟件，及時交流學生的學習情況，如果學生出現(xiàn)學習成績明顯下降，班主任就可以及時了解，并詢問學生的具體情況，查找原因。 一、發(fā)送信息 發(fā)送文本信息 最簡單和普遍的使用動發(fā)出文本內(nèi)容從一個活動到另一個。例如，如果您的應(yīng)用程序處理接收的文本內(nèi)容，任何類型的單個圖像，或任何類型的多個圖像 。 先定義一個模式和約束。 本系統(tǒng)通過 MySQL 數(shù)據(jù)庫來模擬后臺數(shù)據(jù)，進行數(shù)據(jù)的相關(guān)操作。 圖 27 系統(tǒng)登錄流程 圖 28 學生登錄界面 14 圖 29 教師 OA登錄界面 圖 210 系統(tǒng)管理員登錄界面 登錄主要實現(xiàn)代碼如下： import 。 } // Create an instance of ExampleFragment HeadlinesFragment firstFragment = new HeadlinesFragment()。 // Container Activity must implement this interface public interface OnHeadlineSelectedListener { public void onArticleSelected(int position)。 22 // Commit the transaction ()。 (this)。 if (mNsdHelper != null) { (())。 } } 30 第 三 章 系統(tǒng)測試 本軟件的開發(fā)比預期中延遲了一個星期。系統(tǒng)的界面設(shè)計也不是很完善。 Kuz， Ihor。最后是結(jié)論部分，總結(jié)了本文的主要研究內(nèi)容和研究成果，分析了存在的問題，并對今后的發(fā)展方向進行了展望。 if (state == ) { (true)。 IAddress host = ()。 } Override public void onDiscoveryStopped(String serviceType) { (TAG， Discovery stopped： + serviceType)。 (args)。 (null)。 setContentView()。 圖 26 安卓平臺主界面 主要功能模塊的實現(xiàn)與測試 13 系統(tǒng)登錄 系統(tǒng)登錄是使用本信息服務(wù)系統(tǒng)的前提。用 SQLiteOpenHelper，創(chuàng)建一個子類，覆蓋了 onCreate()，和 onOpen（）， onUpgrade()回調(diào)方法。 第五種是通過網(wǎng)絡(luò)方式存儲數(shù)據(jù)：前面四種存儲方 式都是將數(shù)據(jù)存儲在本地設(shè)備上， Android 還可以通過網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)數(shù)據(jù)的存儲（獲取），這種方式可以調(diào)用 WebService 返回的數(shù)據(jù)或是解析 HTTP 協(xié)議實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)交互 [32]。例如，一個社交網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用程序可能會有興趣接收文本內(nèi)容，就像一個有趣的web URL，從另一個應(yīng)用程序，谷歌 + Android應(yīng)用程序接受兩個文本和單個或多個圖像。發(fā)送數(shù)據(jù)到另一個活動，所有你需要做的是指定數(shù)據(jù)及其類型，系統(tǒng)會識別兼容接收活動并將它們顯示給用戶 (如果有多個選項 )或立即啟動活動 (如果只有一個選項 )。類似地，您可以做廣告，你的活動的數(shù)據(jù)類型支持接收從其他應(yīng)用程序通過指定他們在你的清單。使用該軟件，用戶可以很容易地開始一個新的谷歌 +帖子和照片從Android畫廊應(yīng)用 更新清單 意圖過濾器通知系統(tǒng)什么意圖的應(yīng)用程序組件是愿意接受。 保存數(shù)據(jù)到數(shù)據(jù)庫中是理想的重復或結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)，比如聯(lián)系信息。 從數(shù)據(jù)庫讀取，使用 query()方法，傳遞你的選擇標準和期望的列。運行程序，可以進入系統(tǒng)，首先進行用戶類型選擇，界面如圖 5 7所示。 // Check that the activity is using the layout version with // the fragment_container FrameLayout if (findViewById() !=