【正文】 三、四出來(lái)啊?待會(huì)我跑過(guò)去跟譚師傅“嘩嘩嘩”把這一、二、三、四一說(shuō)，能不能讓他認(rèn)同?能不能讓他感動(dòng)得淚流滿面啊?對(duì)不對(duì)?這效果就達(dá)到了。于是我利用大量的空余時(shí)間看《人民教育》、《湖南教育》等教學(xué)雜志，一有空閑就如饑似渴地看專家名人的課堂實(shí)錄、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等，我的心理憋足了一股勁兒。上課之余，我經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文，僅僅在《小學(xué)生導(dǎo)刊》就發(fā)表了《家鄉(xiāng)的哭嫁歌》、《龍山花鼓》等10余篇作文，同時(shí)被該刊聘請(qǐng)為特邀評(píng)委?！蔽抑缓脽o(wú)奈地面對(duì)著這一幕，不知道我是怎么上完那堂課的，持續(xù)的尷尬強(qiáng)烈的刺痛了我自尊心。二是常想想，對(duì)于眼前的事物、經(jīng)歷的事情，怎樣說(shuō)才能清楚有序，才能把這個(gè)東西、這件事說(shuō)生動(dòng)、說(shuō)透。同時(shí)，我還要指出，演講不是吹牛，也不等同于溝通和做思想工作，你是在向別人推銷你的觀點(diǎn)，要想得到別人的認(rèn)同，你說(shuō)的話必須要有理有據(jù)，大家心理能夠接受得了。我的三分鐘演講稿與我的專業(yè)成長(zhǎng)故事演講稿匯編第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)我的三分鐘演講稿我的三分鐘演講稿作者: 譚師傅題記：?jiǎn)挝灰阊葜v 我搜腸刮肚也沒(méi)理出思路 正煩惱 不想昨晚夢(mèng)回 金點(diǎn)子從天而降 于是有下文 謹(jǐn)記之!我今天站上講臺(tái)，跟大家推銷一下我的幾個(gè)觀點(diǎn)。二、演講的作用和重要性。就比如說(shuō)，今天聽(tīng)了譚師傅的演講，他講了些什么?講的好不好?我受了什么啟發(fā)?或是覺(jué)得就他也就一般化，還比不上我呢，等等。真是隔行如隔山??！并非科班出身的我，一切都要從零開(kāi)始。我一邊教書(shū)，也一邊自己寫(xiě)作，先后在國(guó)家、省、州、縣發(fā)表文章50余篇，為此也