【正文】 是無(wú)數(shù)學(xué)子憧憬和向往的圣地，有人想象大學(xué)是陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，盡是風(fēng)花雪月，良辰美景；也有人想象大學(xué)是愁云慘淡，考試依舊，仍是前途渺茫，生死難卜。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目名稱八、后續(xù)工作：活動(dòng)結(jié)束之后，把桌子恢復(fù)成原來(lái)的樣子，并打掃教室衛(wèi)生，把黑板擦干凈“”房樹人心理活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)目的及意義心理學(xué)中“房樹人”繪畫是經(jīng)典的心理測(cè)試之一，通過(guò)簡(jiǎn)單的繪畫，畫出房樹人等常見(jiàn)的事物。 很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者，對(duì)自己定位較高，面對(duì)天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。并叫她關(guān)注我們這個(gè)活動(dòng)并等待結(jié)果。玫瑰開花：所有的同學(xué)站在一起，有組織者發(fā)號(hào)施令即玫瑰花開幾瓣，開幾瓣則幾個(gè)同學(xué)抱在一起，抱在一起的人數(shù)需和玫瑰花的瓣數(shù)相同，沒(méi)有抱在一起的人或是抱在一起的人數(shù)不對(duì)的都被淘汰，直至剩下最后幾個(gè)人即為最后贏家。自信心是一種積極有效的表達(dá)自我價(jià)值、自我尊重、自我理解的意識(shí)特征和心理狀態(tài)。之前要做好宣傳海報(bào)并通過(guò)心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級(jí)。三等將三名。 將同學(xué)們的名都單獨(dú)寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動(dòng)三的開展。（三）在活動(dòng)組織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學(xué)，并組織引導(dǎo)參與同學(xué)進(jìn)行討論。金額徐小鋒解手鏈游戲規(guī)則：仍以每10名同學(xué)為一組進(jìn)行,s獎(jiǎng)金100元二等獎(jiǎng)（兩組）20元便簽、筆盡量統(tǒng)一著裝，最好穿寬松休閑服裝。挑戰(zhàn)者雙手交叉反握于胸前，閉目聽(tīng)從指揮，監(jiān)護(hù)員最后調(diào)整挑戰(zhàn)者的位置，并保障其安全。)確定開展活動(dòng)的場(chǎng)所4）學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)場(chǎng)地準(zhǔn)備和道具的擺放,音響設(shè)備的維護(hù)調(diào)試，安排記者團(tuán)人員負(fù)責(zé)拍照。為了增強(qiáng)貧困學(xué)生的信心，加強(qiáng)人際交往能力，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，汽車與機(jī)械工程學(xué)院勤工助學(xué)部舉辦此次貧困生心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。30同時(shí)也能夠具備一定的心理咨詢能力。 希望借此機(jī)會(huì)，拉近同學(xué)之間距離，加深對(duì)彼此的了解。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))，以畫正形式進(jìn)行，提高大家的積極性。到處都充滿著頹廢，無(wú)聊，寂寞 這些消極不健康的心理現(xiàn)象。心理活動(dòng)策劃書4篇與心理素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書匯編第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)心理活動(dòng)策劃書4篇活動(dòng)背景：當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著我們的發(fā)展，也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到國(guó)家人才的培養(yǎng)。大學(xué)生是祖國(guó)為了迎接512心理健康發(fā)展日。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。 豐富同學(xué)業(yè)余生活，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能有所放松。三、主辦單位經(jīng)濟(jì)管理系心沁心悟心理協(xié)會(huì)四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)XX年4月18日西教213五、活動(dòng)對(duì)象經(jīng)濟(jì)管理系各班心理委員，系心理部成員，部分對(duì)此感興趣的學(xué)生六、活動(dòng)內(nèi)容及流程策劃（一）活動(dòng)組織者宣布活動(dòng)正式開始后想?yún)⑴c同學(xué)分發(fā)紙筆，并講解繪畫要求，參與者根據(jù)組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物，并可根據(jù)自身情況適當(dāng)添加一些事物。二、活動(dòng)主題塑造陽(yáng)光心態(tài)，拓展智慧潛能三、活動(dòng)目的通過(guò)這次素質(zhì)拓展活動(dòng)，希望我院貧困生能夠發(fā)現(xiàn)自身的潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)的力量，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與