【正文】 物”呈現(xiàn)式墻面環(huán)境，發(fā)揮幼兒自主性的“奧運畫展”。良好的傾聽習慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學習習慣和意志品質(zhì)，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣，本學期我們利用晨間談話、餐前餐后、離園前后等時間引導幼兒安靜地反復傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了，家長反映，孩子在家也能安靜地聽錄音機里的故事。幼兒班級安全工作總結(多篇)與幼兒班級班主任新學期工作計劃范文匯編第 25 頁 共 25 頁幼兒班級安全工作總結(多篇)伴隨著炎炎夏日的到來，中班階段的集體生活也接近尾聲了。開學初，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話；看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當前無關的話題，缺乏良好的傾聽習慣。整個生成主題歷經(jīng)三周，我們創(chuàng)設了以“奧運明星”為主的第二板塊，以“運動項目”為主的第三板塊。我們先從禮貌教育入手，早上幼兒來園時，引導幼兒主動說：“老師早上好！”“小朋友早上好！”不小心碰撞了別人主動說：“對不起！”等。并制訂相應的計劃，幫助他們發(fā)展薄弱的地方，如肖雨晨、陳家豪等經(jīng)常尿濕，我們就定時提醒他們?nèi)バ”?。平時只喜歡與嘉敏小朋友一起玩。我們老師和家長看到孩子的迅速成長，感到無比欣慰。我會采用分階段遞進的方式，提高幼兒的生活自理能力，鼓勵幼兒學習做自己力所能及的事情。如小便、洗手、喝水、睡覺是幼兒一日活動中不可缺少的環(huán)節(jié)。因此，開學初，我們主要是和每位新生的家長們溝通，家訪。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則，工作總結《班級安全工作總結》。五、加強檢查，及時整改開展常規(guī)檢查。主要原因有：教師對主題思考較多，能根據(jù)《綱要》的精神，圍繞相關內(nèi)容，做好充分的準備。認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動促進幼兒全面發(fā)展。充分利用空間，在活動室設置自然角，根據(jù)季節(jié)及時更換自然角的植物，讓幼兒親身體驗栽花、養(yǎng)草、種菜的樂趣，努力創(chuàng)設凈化、美化的育人環(huán)境。，形成自我保護意識。認真配合園部準備迎新系列活動。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。幼兒班級班主任新學期工作計劃范文2我們中班共有幼兒30名，其中男孩12名，女孩18名，大多數(shù)幼兒為獨生子女，但經(jīng)過小班培養(yǎng)，入園后情緒還比較穩(wěn)定，能正常的參與各項活動。，使教學秩序盡早轉入正常，按計劃開展教育教學工作。加強環(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識?？茖W、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動，將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當中。分析原因：我們堅持保教結合，重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，形成積極向上的班風。午睡時認真巡視，根據(jù)孩子的情況增去被子，預防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。積極推行一周安全提醒，利用周前會議，小結上周安全工作，強調(diào)安全事項。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。班級教師共同交流、溝通、探討，將最根本最緊迫的問題逐一探討，想出合理的對策，共同協(xié)作，使存在的問題得到根本解決，使好的構想做法要更加合理化，實用化。能獨立、自信地表達自己的想法，會交談。一遍又一遍的，很辛苦，有的孩子回家告訴媽媽不想上節(jié)目了，我會打電話和媽媽們溝通，請求他們做孩子們的思想工作，給孩子們一個展示自我的機會，也給他們一些鼓勵和信心，唱歌的孩子們累了，我們休息一下，接著給朗誦的孩子彩排練習，就這樣不斷地練習，不斷地完善我們的語句，我們的動作，我們的表情……演出了，孩子們神采奕奕的在臺上走著，唱著，歌頌著，盡管我們不是做好的，盡管我們還需努力，但是我感覺孩子們進步了，成長了，我很欣慰。點名時總能聽到她那剛勁有力的聲音“到”，隨后就是她的微笑。五、個別教育，小有成績每個班級總有個別比較突出讓教師難以著手教育的幼兒。幼兒上課時能遵守紀律，常規(guī)培養(yǎng)較好，坐姿正確。第二篇：幼兒小班班級工作總結(第一學期)幼兒小班班級工作總結（XX——XX學年第一學期）一學期又接近尾聲了。在活動中，我們根據(jù)中班孩子的本質(zhì)特點，以及班內(nèi)幼兒的實際水平，以環(huán)境結合教學活動為只要載體。在體育游戲中，幼兒會互相推讓玩具。一、常規(guī)管理常抓不懈，體現(xiàn)班級特色。著重課堂教學，兼顧課外實踐在新《綱要》指導下，我們將新的教育理念融入課程設置中，將各領域的活動有機地整合，相互滲透，注重趣味性、活動性，寓教育于生活、學習中。獲得了更多的奧運知識。除了上午的戶外健康活動我們還經(jīng)常在下午安排體育游戲、表演游戲等活動，讓孩子們在游戲中找到快樂與健康。喝水時要求幼兒能排好隊，一個挨著一個喝，不要擁擠，從這邊進，那邊出。這天下午，離園時，我將這事與他媽媽講了一下，到了第二天，還發(fā)現(xiàn)他有這樣的舉動，于是，我就采取了一些措施：平時以表揚、鼓勵為主，當鄭慧婷一說話，甚至是一個字也好。通過多方面的努力，各階段的教育實施，實實在在促進幼兒全面的和諧發(fā)展?，F(xiàn)將本學期幾個方面的工作進行總結。提高他們交往能力和解決問題的能力。（五）不足之處：在這學期工作雖然取得了成績，但還有不足之處：我班級幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求；幼兒的禮貌有待加強，特別是對其他教師不夠大膽問好；區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷提醒，不夠自覺；個別幼兒喜歡打人,咬人。四、加強教育，促進自護要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎。，幼兒的體質(zhì)增強了，出勤率提高了。心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設一個和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。工作重點：、游戲活動等各項活動，促進幼兒全面發(fā)展。切實做好家長工作。通過比較，幼兒體會到草地上空氣清新，懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領。，文學寶貝參加評選。一月份：、禮貌教育，杜絕意外事故發(fā)生。通過日常生活及教育活動引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，每