幼兒教師職業(yè)道德心得體會與幼兒教師職稱評定總結(jié)匯編(留存版)
【正文】 高基礎教育質(zhì)量的需要，跟上時代的步伐，我利用休息時間參加自學考試。 九年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。 人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。這九年的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。第三，無私奉獻，關(guān)心每一位學生的成長教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學生，又包括要求教師精心教育學生。當孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助。1996年取得了外語補習學校幼兒師資合格結(jié)業(yè)證書，獲幼兒園“幼兒教師風采”演講比賽優(yōu)秀獎。1998年榮獲“中國?新加坡少兒美術(shù)書法比賽”優(yōu)秀輔導老師獎，通過全國書畫四級專業(yè)證書，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。面對日新月異、飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固
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