【正文】 樣的。這不僅使每個幼兒的自尊心和虛榮心獲得極大的滿足，在這個過程中孩子也學會了如何愛別人。有一天我感冒了，很嚴重。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好！我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。一次，班上的孩子發(fā)高燒，聽到他粗重的呼吸，看到他因發(fā)燒而蹬亂的被子，我當時與其說是著急，不如說是害怕，怕這個遠離父母的孩子因染病而受苦，二話沒說，我給他端水，不停的給他額頭上換毛巾，減輕他的痛苦。很多事實證明，教師和家長的密切配合，會讓孩子快樂的成長。讓孩子和父母分床是很多家長頭疼的問題，她做的很高明的地方就是把女兒還沒有做到的提前讓我在全班幼兒面前說到，這讓孩子的虛榮心得到了很大的滿足。有了足夠的交流，老師才會有對幼兒的足夠了解，根據(jù)足夠的了解才會有相應(yīng)的教育方法。即使這樣，能夠看到孩子的微笑，和孩子在一起依然是我們快樂的源泉，甚至有很多留在記憶中讓我終生難忘。戴君禹回頭問了我一句：“老師，能喘氣嗎？”此言一出，讓我目瞪口呆。幼兒園的崗位安排也體現(xiàn)出老教師的經(jīng)驗帶領(lǐng)新教師的活力，優(yōu)勢互補、親密合作，給做好整個班級工作創(chuàng)造一個好的前提條件。這一干就是十年。從我擔任班長開始說起。正所謂：事事無小事，時時要關(guān)注。一天下來，每一個老師的雙手、雙眼、雙腳、整個大腦的注意力一刻也不怠慢，只有這樣，才能最大限度的保證孩子在幼兒園的一天過的又安全又有意義。“經(jīng)營”家長工作是一種藝術(shù)，也是一種互相學習交流的過程，需要老師的智慧，也需要有足夠的耐心和毅力。還有就是她把家園聯(lián)系冊的用處發(fā)揮的淋漓盡致。是呀，沒有一個家長說自己的孩子不好，盡管有些地方確實存在不足。幼兒教師演講稿：只要心中有愛師 德 演 講 稿各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師： 大家好！今天我演講的題目是《只要心中有愛》 用語言來播種、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌、用心血來滋潤。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié)，典型的角色，盡我的力量成為主角服務(wù)，效勞。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真，善，美。當我張開嘴讓他們跟著我念兒歌時又有同學舉手提議：“老師，我們今天學唱歌吧！我們能自己跟著磁帶學，那樣你的嗓子會好得快些，媽媽說嗓子啞了要少說話！”多懂事的孩子，只知他們平時愛惹我生氣，不知他們竟也知道關(guān)心我！下課了，孩子們硬要把剝好的橘子塞進我的嘴里，說：“老師吃了它吧！吃了你的嗓子就會好了！”在那一刻我感受到了四十多顆幼小的心靈對我的撫慰，感受到了他們對我的理解和支持，作為一名幼兒教師我心甘情愿了！老師們，沒有教不好