【正文】 能有很多的時(shí)間帶孩子，只能讓孩子在另一個(gè)房間里自己玩。在班級(jí)工作中還有一個(gè)重要的工作內(nèi)容就是家長(zhǎng)工作。吃飯時(shí)要苦口婆心的教育孩子不挑食，遇到胃口不好的或者自理能力不強(qiáng)的還要喂飯。其實(shí)說(shuō)起來(lái)，這些還是書(shū)面的內(nèi)容。有時(shí)因?yàn)楦鞣N原因，會(huì)有家長(zhǎng)對(duì)我們不理解產(chǎn)生誤會(huì)，我們依然一如既往的關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。作為幼兒教師說(shuō)、寫(xiě)、唱、跳、畫(huà)無(wú)一不能。幽默風(fēng)趣，學(xué)識(shí)淵博，充滿活力，滿懷激情，良好的心態(tài)，溫和的性格，謙虛的態(tài)度，這都是我們的財(cái)富。這一干就是十年。幼兒園的崗位安排也體現(xiàn)出老教師的經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)新教師的活力，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、親密合作，給做好整個(gè)班級(jí)工作創(chuàng)造一個(gè)好的前提條件。戴君禹回頭問(wèn)了我一句：“老師，能喘氣嗎？”此言一出，讓我目瞪口呆。即使這樣，能夠看到孩子的微笑，和孩子在一起依然是我們快樂(lè)的源泉，甚至有很多留在記憶中讓我終生難忘。有了足夠的交流，老師才會(huì)有對(duì)幼兒的足夠了解，根據(jù)足夠的了解才會(huì)有相應(yīng)的教育方法。讓孩子和父母分床是很多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題，她做的很高明的地方就是把女兒還沒(méi)有做到的提前讓我在全班幼兒面前說(shuō)到，這讓孩子的虛榮心得到了很大的滿足。很多事實(shí)證明，教師和家長(zhǎng)的密切配合，會(huì)讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們身處在一個(gè)如此朝氣蓬勃的群體內(nèi)，也深感幸運(yùn)，只要我們心中確有那份愛(ài)，我們的明天會(huì)更美好。媽媽難過(guò)的說(shuō)：醫(yī)生說(shuō)是多動(dòng)癥，我就是不愿意接受，也不愿意讓他吃藥。她媽媽教給我的經(jīng)驗(yàn)就是：孩子畢竟是孩子，有時(shí)目光短淺，就要用實(shí)在的東西吸引著。只有這樣，我們的工作才會(huì)成為我們實(shí)力的證明，整個(gè)幼兒園的將來(lái)才會(huì)有可持續(xù)發(fā)展。戶外活動(dòng)時(shí)，磕磕碰碰是難免的，不僅要讓孩子玩的開(kāi)心，更要注意孩子的安全。教學(xué)只是幼兒園活動(dòng)中的一個(gè)方面，其他如生活方面、行為方面等也是教師細(xì)心關(guān)注的。最能說(shuō)明這些的還是這幾年。要讓孩子感到新鮮，教師要善于吸引孩子的目光，讓每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都有優(yōu)美的畫(huà)面、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、好玩的學(xué)具，這樣的教學(xué)活動(dòng)怎能不讓孩子們喜歡呢？前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。幼兒教師演講稿：做孩子喜歡的老師與幼兒教師演講稿：只因心中確有那份愛(ài)匯編第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)幼兒教師演講稿：做孩子喜歡的老師沒(méi)