【正文】 幼兒。三樓：托班從側(cè)樓梯，后門逃生到達(dá)集中地，大班和小三班均在主樓梯，正門逃生到達(dá)集中地（大班先行）五、人員安排園長：指揮整個場面，對于突發(fā)狀況作出及時調(diào)整。一、時間、人物、地點演習(xí)時間：2016年x月x日早九點參加人員：所有教職工及幼兒地點：幼兒園二、準(zhǔn)備工作。（2）幼兒站成12排逃生，前中后都要有教師，最后的教師要檢查一遍教室是否還有幼兒。教師：負(fù)責(zé)拍攝演習(xí)的場景并留存。，宣布演習(xí)結(jié)束。三、疏散原則，二樓為后，每個班級都以最近的樓梯下樓。教師：負(fù)責(zé)拍攝演習(xí)的場景并留存。，及時檢查、監(jiān)測學(xué)校的飲用水源、食品等受污染情況等項工作，在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下采取有效措施，防止和控制傳染病的發(fā)生。三、主要職責(zé)(一)防洪防汛領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)。一、指導(dǎo)思想及任務(wù)深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，立足防洪汛、早部署、爭主動，從而實現(xiàn)保平安的目標(biāo)。(八)根據(jù)我園的實際地理位置，分別對師生提出具體的防洪防汛要求，一旦出現(xiàn)山洪爆發(fā)，危及生命、財產(chǎn)安全，防洪防汛領(lǐng)導(dǎo)小組有權(quán)采取強(qiáng)制措施，或疏散或集中，穩(wěn)定學(xué)生心理，搞好安全工作，采取有利措施，保障師生的人身安全。(二)重大汛情應(yīng)急，防洪防汛救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速到位，組織防洪防汛救災(zāi)突擊隊快速集中，投入到防洪防汛搶險工作中。特色班（鋼琴班和親子班）：分別在主樓梯和側(cè)樓梯進(jìn)行疏散并起到安全保護(hù)作用。，提前做好安全教育。（3）逃生時要迅速有序，靠樓梯右側(cè)彎曲著身子下樓，不得亂跑不得搶道。特色班（鋼琴班和親子班）：分別在主樓梯和側(cè)樓梯進(jìn)行疏散并起到安全保護(hù)作用。保健醫(yī):警報響起，保健醫(yī)生及時準(zhǔn)備急救藥箱到集中地為傷員救治（要備有燒傷燙傷的藥膏）