【正文】 ，積極發(fā)揮幼兒的感官作用，靈活的運(yùn)用集體或個別活動的形式， 為幼兒提供充分活動的機(jī)會，注重活動的（），促進(jìn)每個幼兒在不同水 平上得到發(fā)展。 四、家庭 五、自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源　　5．愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源， 有初步的環(huán)保意識?！　?評價的重要依據(jù)是什么？　　1．幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和 探究欲望。 答：（一）時間安排應(yīng)有相對的穩(wěn)定性與靈活性，既有利于形成 秩序，又能滿足幼兒童合理需要，照顧到個體差異。（四） 承認(rèn)和關(guān)注幼兒的個體差異， 避免用劃一的標(biāo)準(zhǔn)評價不同的 幼兒，在幼兒面前慎用橫向的比較。　　7教師如何成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)著？ （二） 善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、 游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教 育價值，把握時機(jī)，積極引導(dǎo)。綜合采用觀察、 答：教育活動的組織形式應(yīng)根據(jù)需要合理安排?！　?．能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。 答案：健康領(lǐng)域。 （A）1997 年 9 月 10 日 （B）1997 年 6 月 1 日 （C）1996 年 6 月 1 日 （D）1989 年 6 月 5 日桌椅玩具架盥洗衛(wèi)生用具　　1幼兒園園長應(yīng)有一定的教育工作經(jīng)驗和組織管理能力，并獲 得幼兒園（娃娃家區(qū)，孩子可以在里面扮演各種角色，體驗社會情感。幼兒園著重創(chuàng)新，新穎，符合教育特色，一般是按照區(qū)域設(shè)置。計劃免疫疾病防治　　創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的 （ ）與（ ）?！　?幼兒園教育工作的原則要遵循幼兒身心發(fā)展的 （ 幼兒的（ ），注重（） ，相互滲透有機(jī)結(jié)合），符合），因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。 D （B）家長委員會 （C）各教研中心 （D）黨 D（A）共青團(tuán)　　2幼兒園在當(dāng)?shù)匦W(xué)寒暑假期間，以()為原則，工作人員可輪流休假，具體辦法又舉辦者自定?！　?1．幼兒在集體生活中情緒安定，愉快是哪個領(lǐng)域的目標(biāo)？　　48．科學(xué)教育活動最重要的目標(biāo)是什么？ 答：以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。答：（一）以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。 （三） 教育過程是否能為幼兒提供有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗， 并符合其發(fā)展 需要 （四）教育內(nèi)容、要求能否兼顧群體需要和個體差異，使每個幼兒 都能得到發(fā)展，都有成功感。教師直接指導(dǎo)的集體活動 要能保證幼兒的積極參與，避免時間的隱性浪費。　　69．幼兒科學(xué)教育的指導(dǎo)要點？ 探究的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣?！　?教育活動的內(nèi)容的組織應(yīng)注重什么？ 各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性， 寓教育于生活、游戲之中?！　?．喜歡聽故事、看圖書；　　4．能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感；　　3幼兒園家長委員會的主要任務(wù)（（A）幫助家長了解幼兒園工作和要求協(xié)助幼兒園工作； （B）反映家長對幼兒園工作的意見和建議； (C)協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗； （D）監(jiān)督審查各項財務(wù)支出。 B. 3 小時 C. 5 小時 小時半D 小時　　2幼兒園應(yīng)建立房屋，設(shè)備，消防，交通等安全防護(hù)和（）； 建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故?！　∮變簣@是對 3 周歲以上學(xué)齡前幼兒實施（ ）和（ ）的 ）。幼兒園見習(xí)收