【正文】 幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。人可以發(fā)展到如此強大當然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗。 和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展。幼兒園重點培養(yǎng)學生健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等領(lǐng)域。短暫的見習讓我知道要想成為一名合格的幼兒老師應具備的條件有：保育 學習保育是我們成為一位幼教的必備知識，因為每天都會與幼兒相處在一起。所以自己的課堂要能吸引小朋友的注意力。繪畫區(qū)，孩子可以在這里施展繪畫才能，然后貼在繪畫墻上展覽，讓孩子得到心靈上的滿足感，增強其自信。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們上課前的聊天時間，也就得培養(yǎng)語言方面。首先在教育幼兒的同時要保證幼兒的健康，不致于到時驚慌失措，不知如何解決問題。 學會設(shè)計自己的課的能力，小孩喜歡新疑的事物，對課堂也是如此。通過親自帶班實施教育活動，組織游戲，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智，這也是指導我今后的學習方向目標。這是我見到的幼兒園的基本管理情況。這說明了平時老師訓練孩子記憶力方面下了很大的功夫。第四篇：幼兒園見習心得幼兒園見習心得 入學兩年了，可我始終找不到學習的方法和我的人生目標。因為第一次上課，維持他們的思維狀態(tài)是我欠缺的。板書書寫也是常用的。讓我明白社會才是學習和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里我的人生價值(更多精彩文章請關(guān)注好 ：)才會得到體現(xiàn)，我的付出才會讓我興奮的回報。通過見習，讓我真正感覺到了做一個教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過在這次見習中，也讓我受益匪淺。在見習過程中，讓我深刻體會到了實習的重要，更增強了實習過程中我的學習欲望。取得家長的充分信任，家長工作千萬不能忽視，否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。通過親自帶班實施教育活動，組織游戲，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智，這也是指導我今后的學習方向目標。學會設(shè)計自己的課的能力，小孩喜歡新疑的事物，對課堂也是如此。再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。語言能力的發(fā)展在運用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒的語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒想說、敢說、喜歡說、有機會說的并能拿道積極應答的環(huán)境。不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)驗技巧上。我成了孩子們心中的小老師，有時他們會跑來告訴我他們的小秘密，有時會拉我陪他們一起玩，有時會突然親我。 學會學習是每位老師應做到的不單是一位幼師而已。老師突出引導小朋友感興趣的話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞話題說自己的想法。這一次的見習收獲是巨大的。每一樣小動物都有一個物品，每一樣的樂器都要由這些相似的物品變成。保教員都有著豐富的保育經(jīng)驗，他們耐心細心的態(tài)度也值得我們效仿。等等…這都是具體細致的進步。所以我們不能因為某小孩可愛就獨立對他。而后我提出較多困難，有些環(huán)節(jié)還不能控制，原因在哪？怎樣對待幼兒的奇怪問題，老師們很有耐心的一一給我講解。那些孩子是世界上最可愛，也是最幸福的。每一個班級環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容大概包括孩子作品區(qū)，家長交流區(qū)，工作計劃區(qū)。要有耐心、愛心、細心、責任心。他能夠通過表情，語氣或是肢體語言來表達課文的內(nèi)容。幼兒園安排我在中二班，我親耳聽見他們親切的喊老師和阿姨，這語氣讓我感到非常的溫和。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。幼兒園見習工作總結(jié)與幼兒園見習心得(精選多篇)匯編第 24 頁 共 24 頁幼兒園見習工作總結(jié)當實習日期漸漸接近的時候，我懷著一顆期待的心情等待著，但當日子真正來臨的時候，我覺得有些不安了，但當我走進道外機關(guān)幼兒園時，心頓時就放下了，這里的老師和領(lǐng)導都很親切。這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。當時，我覺的這些老師臉上綻放的笑容是這個世界上最具活力，最讓人羨慕的。尤其是幼兒在聽故事的時候非常投入，老師表情和語氣一變化幼兒就知道有什么事情發(fā)生了。幼兒都是比較調(diào)皮淘氣的，當遇到頑皮的幼兒時要拿我們的耐心、愛心感化她。教室區(qū)域：幼兒園的教室與小學很大不一樣，小學講究簡潔，大方，整齊。 第一天我通過聽課初步了解了老師的教學方式，大致掌握了該年齡段學生的受課特點。除了這些我還學到了很多，老師們身上有一種獨特的個人魅力在深深打動我。 要有耐心、愛心、細心、責任心。雖然很艱辛，但也有樂趣，鍛煉了自己的能力。這次見習深入的了解了幼兒園一日生活常規(guī)。在這個活動中等于每一位小朋友不僅要懂得每一樣樂器還有和樂器相似的物品，還有記得活動中出現(xiàn)的動物。從一開始對幼兒園的神往到自己親身感受近距離體驗，使自己明白了一個道理，那就是自己想要當一名合格的幼師的，欠缺的東西還很多。該年齡段的幼兒舉手極為踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家發(fā)表完后老師闡述自己的看法，這樣既及時糾正了有些幼兒的不大正確的觀點，師生之間的感情也進行了很好的交流，語言能力也在不知不覺種提高了不少，可謂一舉多得。只有學會學習，自己善于學習新知識，在這個迅速發(fā)展的社會才能不會落后，才能做到如何教幼兒學習，我們要學習別人的長處，改正自己的不足，在不斷的學習中更加完善自己。我想這就是快樂，這中間夾雜淡淡的幸福，讓人回味無窮。因此要成為一名合格的幼兒老師，還要走很長，我要努力學習昵補不足并不斷充實自己。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊的意義。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準備，隨機應變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。所以自己的課堂要能吸引小朋友的注意力。見習結(jié)束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭！我舍不得我們班的老師，因為他們教會了我很多很多！雖然就這么短短的幾天，但對于我來說是很美好的回憶！天下沒有不散的宴席啊！是啊！我想微笑著走，微笑著離開我所