幼兒園精神文明建設(shè)工作計劃范本(留存版)
【正文】 長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報告或講座。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，加強硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。形成講理想、講奉獻、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。開展崇尚科學(xué)、反對迷信教育活動。幼兒園精神文明建設(shè)工作計劃范本第 1 頁 共 6 頁幼兒園精神文明建設(shè)工作計劃范本一加強理論學(xué)習(xí)，進一步提高教師文明素養(yǎng)以學(xué)習(xí)宣傳十八屆四中全會精神為重點，加強學(xué)習(xí)。組織開展社會實踐
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