【正文】 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。訓練幼兒運動會比賽項目。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料，書籍，認真記錄自學筆記。作業(yè)批改及時認真。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合，不左袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺譏諷他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。課前認真?zhèn)湔n。三、備課方面。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業(yè)。課堂上用生動、詼諧，富有感染力的語言調動學生的積極性，正確把握教材，駕馭課堂，營造愛學、樂學的課堂氣氛。范文二：伴著清爽的秋風，一個新的學期又如期而至。還需要具備較高水平的業(yè)務技能。幼兒身心發(fā)展評估。十月份：結合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新親子活動。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。細心呵護幼兒成長。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌。園本教研。加強教師隊伍建設。讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。對幼兒進行安全知識教育重點培養(yǎng)幼兒樂意與周圍人交往，樂意與同伴交流合作，大膽表現(xiàn)自己。幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領域的知識點有機的融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學模式，將計算、美術、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。二、保質保量地做好保育工作(一)在保育工作方面，積極創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境：，達成共識，共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。縣開放日教育活動。注重養(yǎng)成教育。加強家園聯(lián)系與溝通。十二月：教師讀書筆記、心得體會展示評比。尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)。我班特色自我表達能力和自我動手能力。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，與家長第一時間取得聯(lián)系。十一月份：為秋季家園運動會做好各項準備工作。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉化成這學期的工作動力。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。教學中虛心向他人請教，學習，汲取他人的教學精華為我所用，借以促進提升自我，以便更好地完成教育教學工作。對學生的輔導要時時處處。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。作到課前再備課，備教材、備學生，保證課前的預備工作及時、充分。要想給學生一杯水，我必須有一個源源不斷的水源，那就是學習。關愛學生，無私奉獻。上課是學校教育教學工作的核心環(huán)節(jié)。以上是我對這個學期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操。展示本班特色成果。落實晨檢制度。不讓班級財物丟失。我們將早作準備，積極開展訓練活動。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。教師聽評課活動。開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。(三)幼兒園發(fā)展目標管理規(guī)范、服務到位、質量提升。10月份：結合節(jié)日、季節(jié)，開展愛祖國有趣的昆蟲等主題教育活動。要實現(xiàn)這個目標，我們首先要改變教育教學觀念，在教學方面，我們將改變原有的教育觀念，把先后習得轉變?yōu)橥搅暤?。最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，及時排除不安全因素。教