【正文】 (1)、組織家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 2．分批展出幼兒的作品，請(qǐng)幼兒父母前來(lái)參觀。幼兒園環(huán)保工作計(jì)劃范文與幼兒園環(huán)保教育工作總結(jié)匯編第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)幼兒園環(huán)保工作計(jì)劃范文為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng)建，把環(huán)保教育深入日常生活中，同時(shí)針對(duì)托班幼兒年齡特點(diǎn)，我制訂了本學(xué)期的環(huán)保教育計(jì)劃 主題：幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng) 目標(biāo)：1． 激發(fā)幼兒熱愛(ài)自然，有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。 月底 作品展出 1．將幼兒的作品分類、整理。三、合理利用家長(zhǎng)資源。如：結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”等，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長(zhǎng)了解我國(guó)的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。洗手時(shí)要求幼兒注意水流不能開(kāi)得太大，洗完后關(guān)緊水龍頭。既豐富了孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，也讓家長(zhǎng)感受到教師為此付出的艱辛，從而更理解和支持幼兒園的環(huán)境教育工作。幼兒園環(huán)保教育工作總結(jié)； 今天的幼兒是明天的棟梁，他們今天的環(huán)保意識(shí)如何決定了明天的環(huán)境狀況怎樣。我們還培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感。讓幼兒分組照顧植物，學(xué)會(huì)為植物澆水，施肥，記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程。 3．塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官，幼兒負(fù)責(zé)裝飾，將塑料袋變成有趣的娃娃臉。 2．利用家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳本班環(huán)保計(jì)劃和進(jìn)行內(nèi)容。本學(xué)期我們班制定環(huán)境教育工作以下:一、結(jié)合自然現(xiàn)象，進(jìn)行環(huán)境教育。幼兒園環(huán)保教育工作總結(jié)； 　為了更好的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，我們?cè)谒脑路蓍_(kāi)展了環(huán)保教育工作，豐富并提高了幼兒的環(huán)保意識(shí)。三、開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)能力。在我們的石榴園里，每班的幼兒插上自己繪制的環(huán)保警示牌，告訴大家要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，中班幼兒撿拾草地上的廢紙果皮，大班孩子給小草小花澆水，用自己的行動(dòng)告訴大人“我是環(huán)保小衛(wèi)士”，號(hào)召大家一起