【正文】 度，并結合討論，引導她們積極發(fā)言，談感受，談不足，談理想，從思想上打牢“治庸問責”的堅實基礎。過去，許多老師在爭先任問題上意識淡薄，認為干好干壞一個樣，既不多拿工資，也不影響調級，現在，通過學習教育，她們充分意識到，干好工作不僅是社會進步的需要，也是歷練人格，提升素質的需要，與其碌碌無為，不為創(chuàng)先爭優(yōu)。許多教師為了能使自己過得工作有所推進，主動與一些先進教師結對子，請他們到自己的課堂來聽課，到活動中查找不足。加強了對安全設施的配備和投入，強化師生安全教育工作，讓全園師生生活在優(yōu)美、安定、祥和的校園環(huán)境里。通過教育，許多老師對學校的良苦用心表示十分理解和支持，工作效率顯著提高。同時完善教師考核和獎懲機制，用幼兒發(fā)展水平來評價老師的工作，引導教師開拓進取、敬業(yè)奉獻。 各班布置場地8:30分—8:55分 家長和幼兒憑游戲卡參加活動。 楠 當完成5次游戲活動后，家長帶孩子憑游戲卡到領獎處抽獎一次；當全部游戲項目完成后，憑游戲卡可再進行一次抽獎。實習7中四班：張秀娥 整體攝像、照相：王文吉、宋肖現場救護：張馨、王妍獎品區(qū)：張靜負責；人員是孫玉環(huán)、韓娜、小朱麗麗。統一著裝，紅色的沖鋒衣。在工作中切實加強對各級領導干部及教職工的思想教育，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，敢于負責、勤奮工作，追求卓越、善于創(chuàng)新，增強責任意識和全心全意為人民服務意識，在思想上筑牢拒庸、防庸的內生動力。當前，社會上對孩子的關注已經上升到史上最高度，同時，幼兒教育機構層出不窮，無形中增加了競爭性。四是確立質量意識。通過狠抓“治庸問責”，我園教學質量和水平有了顯著提高，昔日教師身上慵懶現象和不負責任現象明顯減少，創(chuàng)先爭優(yōu)意識大大增強?！鞍衙恳患唵蔚氖虑楦珊镁褪遣缓唵危衙恳患椒驳氖虑樽龊镁褪遣黄椒病薄坝镁植康木烤喸煺w的完美”。由園長對工作好的同志予以鼓勵表彰，對后幾名老師單獨談話，提出批評和整改意見。先以班級為單位帶入