【正文】 黨在xx大中提出：“求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì),不斷的吸收國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和管理方法,利用國(guó)內(nèi)的資源和設(shè)備實(shí)現(xiàn)進(jìn)口產(chǎn)品的本地化和地方化. 其次,我以正確的態(tài)度對(duì)待自學(xué)考試,很好的處理好自學(xué)考試和工作的關(guān)系,做到工作和自學(xué)兩不誤,同時(shí)自學(xué)中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在工作中受益匪淺,是我在工作中能夠不斷的自學(xué)與工作相關(guān)的知識(shí),使工作技能得到不斷的提升. 總之,自學(xué)考試的文憑不是我追求的終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),使我在生活中,工作中向更高的知識(shí)境界去探索,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。把自考精神貫穿于工作中。同時(shí)，作為全國(guó)文明城市的一員，我也會(huì)不斷提升自身的社會(huì)道德風(fēng)尚，盡自己所能，為把我們的成都、把我們的四川建設(shè)得更好而添磚加瓦。自考的收獲是豐厚的。在參加自考的幾年來嚴(yán)格要求自己“一分耕耘，一分收獲”艱苦而充實(shí)的學(xué)習(xí)讓我的專業(yè)知識(shí)豐富了、閱讀能力提高了，并且能夠運(yùn)用到實(shí)際工作中?？傊?自學(xué)考試的文憑不是我追求的終點(diǎn), 而是我走向新高度的新起點(diǎn),我仍然要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己,不斷地迎接新的挑戰(zhàn)工商企業(yè)管理自考本科畢業(yè)生自我鑒定工商企業(yè)管理自考本科畢業(yè)自我鑒定工商企業(yè)管理的本科，是我參加自學(xué)考試取得的第二個(gè)本科文憑。因?yàn)槲移揭捉?、待人友好，所以一直以來與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、同學(xué)相處得很融洽。 通過這么長(zhǎng)時(shí)間的自學(xué)考試，使我在工作和生活中能夠不斷的提高自己，同時(shí)培養(yǎng)了自己不斷進(jìn)取的精神。：接受邀請(qǐng)與拒絕邀請(qǐng)沒有對(duì)與錯(cuò)之分，因此老師不要用對(duì)錯(cuò)來引導(dǎo)幼兒對(duì)社會(huì)行為的判斷。（3）孩子將書甩給同伴去放書。四、 基本規(guī)則（一）別人的東西不能拿（1）由兩位老師配合演示互搶一本書，一個(gè)搶到了書，另一個(gè)則哭；培訓(xùn)者扮演老師。你可以哭，我理解。這個(gè)自由是一種相對(duì)的概念，而不是隨心所欲的一種“自由”。，近而有所頓悟。：紅綠燈當(dāng)一個(gè)交通十字路口的信號(hào)燈發(fā)生故障后，道路上通常會(huì)出現(xiàn)什么情況？（所有的車都按自己的意愿行駛，互不相讓，導(dǎo)致交通嚴(yán)重堵塞）試想，一個(gè)沒有了交通信號(hào)燈的城市，它的交通秩序就會(huì)被打破，所有的車輛將失去自由行駛的權(quán)力。（2）分享感受：最終也不是心甘情愿的坐下來的。：（1）請(qǐng)告訴我發(fā)生了什么事情？（2）你們2個(gè)誰先說？（3）請(qǐng)告訴我細(xì)節(jié)。啟示：教師在處理糾紛時(shí)，要傾聽，判斷物的歸屬，要清明，快速找出破綻。（四）不可以打擾別人（1）請(qǐng)兩位教師分別扮演一個(gè)正在看書，一個(gè)打擾同伴看書的幼兒。畢業(yè)在即，現(xiàn)做一個(gè)簡(jiǎn)要回顧如下：首先，在政治思想方面，我密切關(guān)注黨和政府在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、弘揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀等宏觀理念。我的畢業(yè)生個(gè)人鑒定完畢。自考通過了，但自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點(diǎn)，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)。其次，回望這幾年的學(xué)習(xí)和考試經(jīng)歷，應(yīng)該說是有壓力也有快樂！通過自考，培養(yǎng)了我不斷進(jìn)取的精神。它磨練了我的意志，給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。在工作上，很好地處理自學(xué)考試與工作的關(guān)系，做到工作與自學(xué)兩不誤，沒有因?yàn)樽詫W(xué)考試的緊張而放松對(duì)工作的要求，也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ艞壸詫W(xué)考試。同時(shí)，我還注重學(xué)以致用，從而使自身的工作也得到不斷的提升.。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)，樂于助人，誠(chéng)實(shí)守信。也許每個(gè)參加自考的人目的都不一樣，但我覺得，這是一個(gè)努力的結(jié)果，參加自考畢業(yè)的人，都應(yīng)該給自己一個(gè)自考畢業(yè)自我鑒定總結(jié)，這一定是一筆財(cái)富。你可以再試著找其他同伴玩，相信你一定能邀請(qǐng)到想與你玩的朋友。師：書是誰使用的，請(qǐng)你把它歸位。啟示：物的歸屬感應(yīng)從小建立，而分享的核心是要學(xué)會(huì)抉擇，不是強(qiáng)制的分享。（2）成人需與孩子確認(rèn)：