幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)心得范文與幼兒園教師師德師風(fēng)自我鑒定范文匯編(留存版)
【正文】 才能教好學(xué)生。第八，師德就是廉潔從教。盡心盡職，教書育人。是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的需要。教育包括家庭教育、學(xué)校教育、社會教育，而要取得教育的成功必須將三者緊密結(jié)合，然而教師就是將家庭教育和學(xué)校教育密切聯(lián)系起來的紐帶。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。 投之以桃，報之以李 。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的 團(tuán)隊精神 。尊重幼兒人格，允許他們在思想、感情或行為中有自己的獨(dú)特性，并為他們提供更大的、獨(dú)立的生活空間。我們在教育、教學(xué)工作中也應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，資源共享，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。第一，師德就是依法執(zhí)教。第四，師德就是要熱愛幼兒。過去，展望未來，以下是我的工作:第一、以愛為本，尊重理解幼兒。 教師必須堅持 一切為了孩子，為了孩子的一切 ，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，要善于創(chuàng)設(shè)寬松、安全、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓幼兒學(xué)得輕松、學(xué)得快樂。愛，是通向幼兒心靈深處的道路。第二、
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