奉獻(xiàn)愛(ài)心社區(qū)活動(dòng)策劃與奉獻(xiàn)青春綻放夢(mèng)想演講稿匯編(留存版)
【正文】 致病情復(fù)發(fā)。月亮將光輝奉獻(xiàn)給夜空，溪流將自己奉獻(xiàn)給大海，我將青春奉獻(xiàn)給講臺(tái)。有時(shí)，馬老師還會(huì)默默地走到學(xué)生身邊，扶著學(xué)生的肩膀，朝著同學(xué)們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，一邊贊賞，一邊用雙手在學(xué)生的肩頭撫摸，這是多少慈祥的教師！對(duì)馬老師來(lái)說(shuō)，她一生中最美好的青春已經(jīng)奉獻(xiàn)給了教師這份職業(yè)，而講臺(tái)也成為她一生中最美好的回憶。宿舍生活中會(huì)有廢品，例如飲料瓶，廢紙，廢金屬等，但由于數(shù)量不多，每次都被棄掉造成不必要的浪費(fèi)，如果能把它聚集到一起能形成一定的規(guī)模，也能賣(mài)得一定數(shù)額的金錢(qián)，向需要的組織進(jìn)行捐助。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛(ài)戴，是自己生命的延長(zhǎng)。教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！在我眼中教師是平凡而神圣的，在三尺講臺(tái)上，將知識(shí)傳播給我們未來(lái)希望，用教鞭為學(xué)生指引方向，用粉筆為他們傳送知識(shí)。青春是無(wú)悔的，奉獻(xiàn)是無(wú)私的。我身邊就有這樣一位默默無(wú)聞卻為學(xué)生傾注了畢生心血的人民好教師——馬老師。為將此項(xiàng)活動(dòng)抓好抓實(shí)，抓出成效，結(jié)
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