【正文】 期，我們的班務計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作得以順利開展。通過各項活動讓幼兒知道自己已是一位大班的哥哥姐姐了，要為入小學做好各項準備。?具體措施(1)教師要求及蒙氏教學的開展a、針對班內兩位教師接受培訓時間過短及沒有多少實踐經(jīng)驗的特點，在每次工作前，兩教師都應事先檢查各學具，并共同研討、統(tǒng)一，使兩位教師都熟悉教法?！苯Y合大型活動，讓家長走進園內，貼近孩子生活，了解子全面發(fā)展的情況。知道各種報警電話，懂得如何報警。以上是我班的班級計劃，只要我們認真地貫徹、實施好各項計劃，想家長所想，一切關注于幼兒，我們的班級工作一定會做得更好。叮囑家長帶幼兒到醫(yī)院去看，所以都開了藥回來。在拼音教學中，幼兒兩級分化，會的就會，所以本月加強那些不會幼兒的鞏固學習。1教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識，預防常見食物中毒和疾病。如教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避免戳傷，不互相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。同時開始“請您參與”版塊，讓家長在了解班級工作的同時也能給予我們工作的一些配合和幫助，共同討論各種育兒的經(jīng)驗與存在的問題，共同促進幼兒的發(fā)展，真正實現(xiàn)“家園共育”。?領域目標a、日常生活練習日常生活教育主要是訓練幼兒大小肌體動作和手眼協(xié)調能力，使其適應環(huán)境，奠定獨立生活的基礎，并籍此培養(yǎng)幼兒的自信、自律、耐性、專注力以及互助、愛物的良好習性。對蒙氏方面的理論有了一定的了解，也粗淺地掌握了一些蒙氏的課程和操作方法。因此，本學期我們三位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，以一顆真誠、尊重、關愛、合作的心和孩子們共同營造一個積極向上、有禮貌、有愛心的班級，使班級工作更上一層樓。三、本學期教育發(fā)展目標常規(guī)教育及品德教育方面?加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。教學時，對每個幼兒的表現(xiàn)認真觀察、及時記錄，根據(jù)每個幼兒的實際操作情況，確定每個幼兒的個人進度表。家長會、家長開放日向家長介紹幼兒園的有關制度。特別是發(fā)生火災怎么打火警電話、怎么逃生。幼兒園大班班務月度工作總結時間過得真快，感覺小朋友們精彩的表演才剛過，現(xiàn)在又接近六月尾聲了。一天都有開空調，在午睡的時候，都讓幼兒蓋好被子，以免著涼了。歌曲《一年級小學生》學習中，幼兒很有激情的去演唱，體會歌詞的意思。教給幼兒在自然災害發(fā)生時的簡單的自我保護和求