【正文】 運(yùn)動(dòng)時(shí)間段多是不固定的，也就是誰他們都沒有一個(gè)固定的運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，什么時(shí)候有空或是什么時(shí)候想起來了才去進(jìn)行體育鍛煉。 最后，老師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的壓力及時(shí)幫助學(xué) 生排解，以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。 （ 4） ，說明大學(xué)生比較重視人際交往。 性別 * 鍛煉次數(shù)上 交叉制表 鍛煉次數(shù)上 合計(jì) 0 1 2 3 4 5 6 7 10 性別 女 計(jì)數(shù) 2 17 11 12 0 0 0 0 1 43 男 計(jì)數(shù) 0 3 11 5 7 3 2 1 0 32 卡方檢驗(yàn) 值 df 漸進(jìn) Sig. (雙側(cè) ) Pearson 卡方 9 .001 似然比 9 .000 線性和線性組合 1 .002 有效案例中的 N 75 上表是對(duì)性別跟鍛煉次數(shù)進(jìn)行的卡方檢驗(yàn)，卡方檢驗(yàn)的結(jié)果為 ，所以可以得出結(jié)論有 99%的把握認(rèn)為體育鍛煉的頻次與性別有關(guān)。 二、 研究方法 本 次調(diào)查為了保證調(diào)查結(jié)果的客觀性真實(shí)性主要用問卷調(diào)查法，采用發(fā) 放調(diào)查問卷的方式，對(duì)我校大學(xué)生參加體育鍛煉的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。目前 ,我國(guó)大學(xué)生課余體育鍛煉現(xiàn)狀如何 ?存在那些問題 ?通過何種辦法加以改進(jìn) ?這 是廣大的老師家長(zhǎng)以及學(xué)生自身比較關(guān)心 的問題 。 準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng) 頻率 百分比 有效百分比 累積百分比 有效 0 1 不做 44 做 30 缺失 系統(tǒng) 2 合計(jì) 77 由上面的圖表可以清晰的看出，我們學(xué)校同學(xué)不僅僅不做運(yùn)動(dòng)，即使有少量 的做運(yùn)動(dòng)的同學(xué)也存在方法上的問題。進(jìn)入大學(xué)以來學(xué)習(xí)方面的壓力明顯減少，于是很多同學(xué)寧愿玩游戲、上網(wǎng)也不想出去走走，于是就產(chǎn)生了沒時(shí)間的問題。 ，女生絕大多數(shù)在有人陪的情況下才去鍛煉。 ，可見他們的壓力很大。為了解決這個(gè)問題我認(rèn)為學(xué)校不如像高中的一些學(xué)校學(xué)習(xí)，安排固定的早操，這樣就可以保障大家的鍛煉時(shí)間，及沒人陪伴的問題。只有 39%的同學(xué)有做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。所謂身體是革命的本錢，良好的身體素質(zhì)是以后參加工作必不可少的門檻，眾所周知無論什么工作都會(huì)對(duì)員工進(jìn)行體檢，而 體育鍛煉作為一種運(yùn)動(dòng)休閑的健身手段，不僅能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì) ，而且能夠舒緩精神、排解壓力、改善睡眠有助于大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與生活。 因此，大學(xué)生要