【正文】 ”拜師學藝時表示動作的詞，并說說從中你體會到的這些詞語的好處。于是，我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。聽人說，人越是緊張就越會感受到痛苦。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。這篇充滿人情味的散文表達了一個極為明確的觀點，這就是___________________。因此，我們每個人都應盡自己的所能，給予別人。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 → （ ） → （ ） → 恍然大悟4．默讀文中畫線的句子，想一想：弗洛斯特老師為什么要這樣做？__________________________________________________________________________________________________________________________________21．讀完全文，我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴厲的老師，同時也是一位___________的老師?！? ⑦看到她拿起松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話也說不清楚了。這既浪費你們的時間，也浪費我的時間。 選自《我的舞臺》 全家人都驚訝地發(fā)現，我這個被寵壞了的小公主，不知從哪兒來了一股狠勁兒。______________________________________________________________（2）怎么?他到現在還沒拿定主意是學歷史或者學地理。ng） 夢寐（m232。 臥薪嘗膽（ ） 破釜沉舟（ ） 紙上談兵（ ） 指鹿為馬（ ）（2）與“小心翼翼”結構相同的：___________ ___________（3）與孔子教育思想有關的：___________ ___________我會給下面每個字組詞語。選出下列加點字注音有誤的一項（ ）。C．他的學習成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。（1）小云：這梨不大好吃 意思是：________________________________（2）哥哥：這梨不大好吃 意思是：________________________________（3）姐姐：這梨不大好吃 意思是：________________________________根據提示填寫詩句。詞語：______________________________________________體會：______________________________________________把文中劃線的那句話改寫成另一種說法，意思不變。果然，她傳來了一張寫滿答案的紙條，我趕緊向講臺望了一眼──還好，她正讀得入神，對我們的小動作毫無察覺。老師會先懲罰誰呢?“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始。 當小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。假如給你一個同樣的主題——我想感謝的東西，請你畫一畫，你會畫什么？請用簡筆畫畫下來，并用文字說明畫的是什么？為什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、習作（本題共計30分）寫作文。對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計。 （1）無濟于事：__