【正文】 ，少了就不行。建立人人一節(jié)研討課制度，教師每年上一節(jié)匯報觀摩課，教師互相評課，解決教學實際問題。食堂飲食管理方面，本年度首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。幼兒健康管理方面，本年度園領(lǐng)導在教師緊缺的情況下，確保了專職保健老師。共同實施科研興園戰(zhàn)略，以教學研究為切入點，狠抓教學常規(guī)，扎扎實實地搞好平時的教學工作，教學質(zhì)量已達到市一級優(yōu)質(zhì)園的辦學水平，用優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)于廣大家長。本年度不僅自學教育教學前沿理論、管理方法，自學筆記達到了兩萬字。 　　學期結(jié)束前做好班級物品的清查和庫房盤點。 　　每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。 　　做好開學前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。 　　放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。 做好各班幼兒的請假登記。雖然我分管的工作沒有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生后的熱愛對工作的熱情沒有變，但我依然是辛苦而欣慰，勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂“剪不斷，理還亂”。掌握運用先進信息技術(shù)，充分發(fā)揮模范帶頭作用、輻射作用，引導全園教師共同前進。嚴格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。環(huán)境衛(wèi)生管理方面，我們始終以市一級園衛(wèi)生合格標準為目標，明確院內(nèi)后勤工作人員各崗位職責，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長，分工到人，責任到人，堅持每周一次檢查，并每次于園領(lǐng)導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。定期舉行成果匯報會，邀請家長參加。二、積極參加