【正文】 　　雨過天晴。 心（請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分?！盋、你的成績雖然差，這次考得還可以，希望少犯老毛病。 ）安席這是一張四十美元的罰單。 ）起來。 詹天佑是我國杰出的愛國工程師?！庇辛诉@個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛?！?劃去括號中不正確的字詞或拼音。人們都被感動了，在大禹的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力地干著。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實驗中。，報得三春暉， 草蟲洞穴，“4. 從兩端同時向中間鑿進(jìn)，中部鑿井法 ，詹天佑，我要以你為榜樣?！　?nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。誰知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅。大禹不怕辛苦，不畏艱險，帶領(lǐng)人們一點兒一點兒地開鑿。o zh225。）一樣。任重道遠(yuǎn) 駱駝_______________________________________________________________。 ）如洗 （”。B、《煙臺的海》一課是按春夏秋冬的季節(jié)順序描寫海上景觀的。感激困境中給你力量的人，因為他增強了你的自信；__________________________________，___________________________。天空逐漸暗下來，原來清晰的景物，一下子都變得（ 春燕報春使者不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。 課內(nèi)閱讀 在治水過程中，最艱巨的工程是開鑿龍門。17世紀(jì)的一個夏天，英國著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實驗室走去，剛要跨入實驗室大門，陣陣醉人的香味撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰花開了。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。 莊重 說明 資 zh225?！盁o獨有偶”這是（ ）句，在文中起到（ ）作用？用一句話概括波義耳所進(jìn)行的科學(xué)實驗。大禹的臉上也露出了笑容。（ ）——（ ） （ ）——（ ）仿照文中劃線句子寫一段話。”公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？” 百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的（莊重莊嚴(yán)）使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來（證明 說明）自己的存在。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物。搏擊風(fēng)浪我對母親的懷念之情竟越發(fā)增強，絲毫沒有因為歲月的流逝而（改成比喻句：___________________________________________________。 （（ ）頭發(fā) （ ）鼻涕 （ ）耳朵 （ ）脂粉 （ ）廟會用“______”標(biāo)出不同類的詞。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..…