【正文】 觀學習；鼓勵支持23名青年教師參加福師大和中央電大遠程教育，加足青年教師的后勁。結(jié)合各大節(jié)日的慶?；顒?，組織幼兒觀覽家鄉(xiāng)的名勝古跡和建設新貌；設計以《祖國在我心中》、《頌歌獻給黨》為主題的詩歌朗誦、歌舞表演、圖片展、繪畫比賽等活動，萌發(fā)幼兒愛黨、愛國情感；又如以《爺爺奶奶好》為主題；已堅持九個年頭的每年的老人節(jié)，組織幼兒與本新村老人聯(lián)歡，幼兒自帶禮物到市社會福利院慰問孤寡老人，與臺灣老人大學、市老人大學、市離退休教師之家進行“老少同樂”；每年“六一”節(jié)前夕，慰問市福利院的殘疾兒童。我們將抓住機遇，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，與時俱進，培養(yǎng)教工的創(chuàng)新能力和人格魅力，開拓“建家”工作的新綠洲，以愛心、誠心、精心、耐心、熱心，為本世紀中葉培養(yǎng)中華民族的棟梁之材多做貢獻！ 幼兒園辦學申請報告為了方便周邊兒童就近入學，本幼兒園本著“一切為了孩子，精心服務于家長”為辦園宗旨，結(jié)合先進的教育理念，培養(yǎng)健康會自理、禮貌會交流、好奇愛探索、獨立能合作的體、智、德、美、勞全面發(fā)展的幼兒。盡請有關領導批準。 東湖中心幼兒園跟隨著國家改革開放的步伐走過創(chuàng)辦、發(fā)展出成效的艱辛歷程，創(chuàng)辦九年辦園水平上兩個“臺階”：“市一級達標中心園”，“省標準幼兒園”。認真貫徹中國“小公民”道德建設計劃，推動家庭思想品德教育工作落實，要求家長以良好的道德行為規(guī)范影響、教育孩子。在抓好上崗前的培訓后，每周定期組織政治業(yè)務理論學習，強化職業(yè)道德教育，充分發(fā)揮工、團、婦組織作用，與豐澤區(qū)法院、泉州監(jiān)獄搭成“共建單位”，與周邊單位結(jié)為資源共享空間。中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領導核心，要使幼兒園辦出特色，使教師成為有堅定信念的優(yōu)秀群體，XX年成立黨支部，以黨建創(chuàng)先為抓手，落實黨建工作責任制，推動黨建工作和幼教工作協(xié)調(diào)發(fā)展、同步提高，并把黨建創(chuàng)先工作輻射到農(nóng)村分園，做到分園開辦到哪里，黨建工作延伸到哪里。 （一）、辦學思想端正，起到示范作用。把住五大支柱（辦園方向、社區(qū)資源、保教工作、后勤工作、家長工作）。 （二）、完善辦園條件，抓好隊伍建設 幼兒園開辦以來，按照國家、省教委頒發(fā)的幼教法規(guī)和辦園標準，努力建設優(yōu)雅童趣的園境：不斷裝修、擴建園舍，拓寬綜合活動室，配套電腦室、衛(wèi)生室、教具室、資料室、檔案室等，建設幼兒沙池、戲水池、游樂場、國標跑道、種植園地、動物飼養(yǎng)角、花壇、噴水池、《托起明天的太陽》、《一切為了孩子》的組雕，四周有花草樹木掩映，綠色草坪平整如席，形成一個布局合理錯落有致、新穎獨特的集綠化、美化、彩化、兒童化、科學化、教育化為一體的文明兒童樂園。我們從本園實際出發(fā)，開辦特色家長學校。 ①、東湖辦事處黨委支持，家長學校根基牢固；②、完善辦學管理制度。定期開展“小能人”技能比賽，如“學習技能一次性成功”“自己的事自己做”、“我逛超市”等主題活動以及繪畫、拼塑、泥塑、跳繩、拍皮球、故事演講等比賽，激發(fā)了幼兒學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性；有效地促進了幼兒各種素質(zhì)、能力的發(fā)展，實現(xiàn)“省標園”爭創(chuàng)“省優(yōu)園”奠定基礎。在教育思路開放的今天，幼兒園以特色教育為主，用“心的教育，愛的成長”，精心澆灌祖國的幼苗。辦學目標是創(chuàng)辦鎮(zhèn)級師范性幼兒園，創(chuàng)藝術教育、環(huán)境教育的特色，在課程設計上大膽創(chuàng)新，瞄準先進水平，實現(xiàn)幼兒教育現(xiàn)代化。教育論文《在水粉畫中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維》、《相似性原理在幼兒美術