【正文】 )分發(fā)。保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成( )的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的( )和( )。（ ）被84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。（2）在教師指導下，管理幼兒生活，并配合被本班教師組織教育活動。答：保育員做法的錯誤之處：一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼 睛好好睡覺，一邊取來水桶，對寢室地面進行洗擦。1（ ）保與教不能在同一過程中實現(xiàn)。1全日制幼兒園平均每班配保育員( )人，寄宿制幼園平均每班配( )人。保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的( )、( )安排及活動( )，做好室外活動前的( )檢查和材料準備工作?；顒邮彝L形式主要有兩種，一種是自然通風，另一種是( )。 不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒 B、文明禮貌，團結協(xié)作 C、為人師表，遵紀守法 D、積極進取，開拓創(chuàng)新炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動的時間應避開( )的時間段因為此時的陽光正處于最灼熱的階段。A、2歲 B、4歲 C、6歲 D、8歲22～12歲兒童的標準身高可用公式( )粗略計算。1以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。（ ）心理活動及行為的無意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點之一。(3)止血后，23小時內(nèi)不要做劇烈運動。(5)若經(jīng)上述處理，鼻出血仍不止，立即去醫(yī)院處理。（ ）幼兒園教育，強調環(huán)境創(chuàng)設，堅決反對小學化。1欲配制5％的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是( )公斤和( )公斤。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名2由于嬰幼兒的調節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易( )。A、自然通風 B、人工通風 C、一般通風 D、晚間通風幼兒情緒的一般特點是易沖動、( )、易受感染和易外露。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。A、有水跡 B、有水 C、無水跡 D、有擦痕1嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應( )。幼兒園兩餐間隔時間不得少于（ ）小時。1在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應立即（ ）。1