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幼兒園下學(xué)期教學(xué)工作計劃與幼兒園下學(xué)期教師個人工作計劃匯編(留存版)

2024-11-22 23:06上一頁面

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【正文】 視、維修、檢查制度,定期對幼兒園的所有大型玩具進行檢查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時排除,做到維修及時責(zé)任到人。五月份:慶祝五一主題活動匯報,.(中班)排練六一節(jié)目班級常規(guī)工作檢查六月份:慶"六一"親子活動。能積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,積累有關(guān)季節(jié)和人類、動植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,會記觀察記錄。引到幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感,用繪畫表現(xiàn)出來。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。抓好進餐習(xí)慣,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣。愛護公物常規(guī)教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當(dāng)馬騎,也不拉掉小椅子上的“鞋子”,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。一”游園活動。讓幼兒在玩中學(xué),創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望,指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。充分利用幼兒作品、利用家長資源,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的主題墻。感知夏天的季節(jié)特征,了解夏季與人們生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生探索夏天大自然的欲望。加強對游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。四、積極做好家長工作家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。二、教育觀念的創(chuàng)新新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。迎接市綜合考評。學(xué)習(xí)新操,要求幼兒動作整齊、有力。采用成長檔案的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長,同時也方便家長與老師交流孩子近期在家情況。本學(xué)期,我們?nèi)砸獓栏褚笞约海Y(jié)合本班實際,將在新學(xué)期中,對幼兒自我約束、自我認識上進行重點培養(yǎng),激發(fā)幼兒積極探索和主動地學(xué)習(xí),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。組織幼兒健康檢查。就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。,做個有心人。能用嗓音、動作創(chuàng)作性地表達周圍生活中的各種聲音。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。主題活動匯報。安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。如:愛護公物、保護公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。及時備課,每周五進行下一周教學(xué)工作安排(周工作計劃)檢查。定期對各班的幼兒成長檔案進行檢查。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,加強對重點場所的管理。鎮(zhèn)幼兒唱歌比賽班級常規(guī)工作檢查七月份:完成對幼兒發(fā)展測試,記錄齊全做好本學(xué)期的資料歸檔工作各班召開期末家長會及安全會議上交各項工作總結(jié)。了解現(xiàn)代生活中的科技產(chǎn)品及其對人類的影響,學(xué)習(xí)運用簡單工具和常見材料進行制作活動。熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。日常生活中,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要愛護自己的五官。具體措施在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,每周進行評獎,促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展傳統(tǒng)節(jié)日的認知活動。通過多種教育手段,讓幼兒樂于去嘗試、探索。結(jié)合各個主題活動、季節(jié)特征,師幼互動,創(chuàng)設(shè)出有特色,適合本班幼兒年齡特征的環(huán)境。豐富區(qū)域活動的設(shè)置,為幼兒游戲情節(jié)發(fā)展作鋪墊,加強幼兒游戲指導(dǎo)。組織幼兒測量身高、體重、視力,進行簡單體檢。智育方面多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。日?;顒痈鳝h(huán)節(jié)中契機,進一步培養(yǎng)幼兒自理能力、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。引導(dǎo)幼兒正確使用筷子用餐。進行家訪工作,用較多的時間與家長進行一對一的交流,全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。家長也對我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。利用散步,游戲
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