【正文】 童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。（ ）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。（3）引導(dǎo)家長(zhǎng)了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。（2）正確處理方法應(yīng)是：，以免影響周?chē)⒆铀撸?，注意保護(hù)自尊心；、被褥；；?？炱饋?lái)?yè)Q衣服，真是越忙越亂。（ ）在人的整個(gè)發(fā)展過(guò)程中，遺傳素質(zhì)對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。保育員在進(jìn)餐中不能( )，不利用進(jìn)餐時(shí)間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。 A、生氣 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦1為避免污染，餐具應(yīng)在餐前( )分發(fā)。 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要在標(biāo)封區(qū)填寫(xiě)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。A．知覺(jué)性思維 B．手的思維 C．行動(dòng)思維 D．直覺(jué)行動(dòng)思維保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到( )。兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。1三浴鍛煉是利用自然界的( )進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱(chēng)。1（ ）《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對(duì)幼兒園教育目標(biāo)的具體表述。答：（1）面色蒼白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營(yíng)養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。1（ ）冬季，嬰幼兒的喝水量和夏季一樣。保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。幼兒的毛巾、水杯要( )，堅(jiān)持( )消毒。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶炎熱的夏季保育員應(yīng)( )，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開(kāi)水。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。A．有淵博的知識(shí) B．有良好的職業(yè)修養(yǎng)C．有良好的工作態(tài)度 D．有正確的工作方法1幼兒語(yǔ)言發(fā)展的特征是（ ）。為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。（ ）幼兒園應(yīng)該進(jìn)行干性?huà)叱?。可今天，時(shí)間未到，床已尿濕了。隨著社會(huì)的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過(guò)程中生理、心理和社會(huì)保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀(jì)社會(huì)與人才發(fā)展的實(shí)際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的