【正文】 規(guī)。觀察評估黃宇辰好動、課堂紀律有待提高，培養(yǎng)學習的好習慣。鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用，使幼兒能以物代物，一物多用，發(fā)展想象力和創(chuàng)造性。并注意適時適度的指導，在探索的問題難以深化時，缺少材料時或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。學習寫信的方式。起床后能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。(2)在活動時的墻面上布置啊嗚啊嗚明星墻，展示班里文明進餐的照片和文明行為。(3)人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用。協(xié)調(diào)我班的各項工作及安排，與其他兩位老師一起把本班的各項工作做到最好。二、教育教學工作新學年，我們將隨著幼兒的實際情況，采取新的教學措施，除繼續(xù)抓緊抓好課程的安排外，要著重對教學中的薄弱環(huán)節(jié)作適當?shù)恼{(diào)整。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，將從以下幾個方面開展工作：一、良好環(huán)境的創(chuàng)設衛(wèi)生環(huán)境與其他老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。我會努力堅持科學的發(fā)展觀，堅持以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學領域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點，提高幼兒多方面的素質(zhì)。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信，自信使人自強。目標2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強身體的適應能力。目標5：愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。常規(guī)培養(yǎng)保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。理解和體驗故事中人物的特點和情感。做好值日生工作，學習做力所能及的事，體驗與人相處、溝通和合作的快樂。向孩子講解安全知識，學習幾種在家安全保護措施。能堅持鍛煉，不怕冷，練習快速追逐跑，學習跳繩。教育目標運用一一對應比較兩組物體的多少。開展健康教育活動：不要親密接觸寵物。目標4：鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁。能過各種渠道獲取知識，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。開展下午各科復習課及游戲激發(fā)幼兒對各科游戲感興趣，增加一些戶外活動，做到動靜結(jié)合，使幼兒既能學到知識又能輕松度過一天的生活。我們還將一如既往地做好如下工作：熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。品德教育方面配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。(2)在教育教學中，充分調(diào)動幼兒學習的積極性，激發(fā)幼兒學習的興趣，大膽嘗試新的教學方法，改變