【正文】 從環(huán)境創(chuàng)設方面分析，教師對“綱要”的理解還是比較缺乏，環(huán)境創(chuàng)設沒有真正體現(xiàn)為孩子服務，孩子自主參與性不夠。(四)加強創(chuàng)建特色幼兒園的研究提高分區(qū)活動效能。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。二、本學期培養(yǎng)目標動作技能：(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。(1)主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。 (2)我于關注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務。(4)認識日常生活中的安全標識，知道如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。(3)活躍、好動，喜愛參與體育活動。區(qū)域活動以常規(guī)工作有序開展，并積極創(chuàng)設活動環(huán)境，有目的的投放區(qū)域材料，中途進行材料評比。幼兒園2018下半年教研工作計劃與幼兒園2018下學期工作計劃范文匯編第 9 頁 共 9 頁幼兒園2018下半年教研工作計劃一、現(xiàn)狀分析：上學期我們在開展季節(jié)、節(jié)日主題的主題活動中，認真總結了教研工作中的不足點，通過了一系列實踐的研討、反饋、總結，取得了一定進展，教師們的教育觀、教研觀有了新的認識。(三)重視檢查反饋及時提高保教質量以幼兒園各項活動計劃為主線，進行有效檢查。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。認知發(fā)展(包括：科學、語言、藝術)科學(1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。社會性行為