【正文】 唱、說、跳、畫、寫、特長的考核，進行教育水平、班級管理的綜合考評，整個幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。我園在具體工作中始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念，具體做到“三個心”：一是愛心。他們的贊譽無形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長慕名而來，不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園，以致入園幼兒人數(shù)不斷攀升。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法更是靈活多變。我園注重向家長做好宣傳工作，爭取家長的理解、配合、支持，倡議每個家庭為幼兒創(chuàng)設良好的親子閱讀環(huán)境。良好的語言環(huán)境，幼兒不再單純地為說話而說話，不再被動地接納教師教授的語言知識，他們是主動探索并積極參與與作用的語言加工創(chuàng)造者。如果說鐵的紀律保證了我園強大的戰(zhàn)斗力，那么，“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。我園保證幼兒每周都有四十五分鐘的幼兒活動時間，以年級為單位開展綜合活動，例如卡拉OK、講故事比賽、朗誦會、童話劇表演、遠足、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動等，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交往能力、潛移默化地訓練了幼兒的心理素質(zhì)。我園對青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個教師根據(jù)園部要求與自身實際制定了相應的“個人成長計劃”?！氨确瞰I、講學習”的精神在幼兒園尉然成風，一年多來，我園一位教師獲市教學比武二等獎，二位教師分別被評為市“三愛”模范教師，二人被評為開發(fā)區(qū)“少兒先進工作者”，幼兒園獲市巾幗示范崗位榮譽稱號。當初夏的第一縷陽光映照著我們喜悅的面龐，當朵朵花兒竟相開放，一支健康向上的集體，也隨著朝陽冉冉生起，初展新翅的小朋友們也怒放著讓人羨慕的異彩。在這里我代表中心園的全體教職員工深深的祝福小朋友們，節(jié)日快樂！向關心和支持我們教育事業(yè)的各級領導、家長朋友們表示忠心的感謝！進入新世紀以來，科學技術突飛猛進，經(jīng)濟日新月異。在我們承接的省級實驗課題中，我園一名教師獲得北京師大教育研究中心舉辦的“多元智能創(chuàng)意課程教育活動設計”三等獎，三名教師在淄博市舉辦的聲樂、器樂、美術技能大賽中，全部獲得區(qū)級一等獎，一名教師獲市級聲樂一等獎，兩名教師分獲市器樂、美術大賽二等獎。班子人員從我做起，講奉獻、講學習，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，與教師保持著平等融洽的和諧關系，把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。猶如蜜蜂采集花蜜，走出去請進來，靜態(tài)的參觀學習與動態(tài)的指導實踐相結(jié)合，領悟觀念與具體教育行為相銜接，大大夯實了教師的腦子。只有教師富有“愛心”，工作“有心”，才能使幼兒“開心”。通過教代會、園務會、金點子策劃活動等，逐步形成了一整套適合