【正文】 系和( )。1乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫( )。（ ）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。② 幫助幼兒提褲卷袖。廁所要清潔，通風(fēng)無(wú)異味，定期紫外線消毒。 。(三)保護(hù)易感者。取回后，用清水搓洗，逐一掛在幼兒毛巾架上。（ ）教育幼兒遇到防電標(biāo)志說明危險(xiǎn)，不能隨便觸摸。幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。A、黃燈滅 B、黃燈亮 C、綠燈亮 D、綠燈滅1藥品登記表中不能沒有（ ）A．藥效 1預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的( )。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 B、喜歡上學(xué) C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行( )。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù) B托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿 C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E以上都對(duì)通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了( )。（ ）過度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié)，可以導(dǎo)致牽拉肘。分析下面案例：早上，大班幼兒小明的家長(zhǎng)說孩子感冒了，把醫(yī)院開的藥片 和口服液交給了保育員劉某，并交待：今日已服過一次藥了。1．增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。 答（2）：如果是我，我首先要記錄下家長(zhǎng)交來的藥名、服 法用量以及幼兒的姓名，并在飯后歇一會(huì)按記錄要求，用溫白開 水給幼兒服藥，剩下的藥繼續(xù)保管好。答：（1）室內(nèi)外衛(wèi)生做到專人負(fù)責(zé)，園內(nèi)定期檢查（每周一次）（2）室內(nèi)要注意通風(fēng)換氣。 （1）上述做法是否正確？錯(cuò)在哪里？ （2）如果是你，該如何給幼兒喂藥？第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）ABCABBCBBB1C1D1A1D1A1A1C1D1ED2D2C2D2B2C填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進(jìn)意見和建議各種甜食答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥答案：低處、濕毛巾答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒1：200身心健康，心理健康良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點(diǎn)預(yù)防某些傳染