【正文】 污染，餐具應(yīng)在餐前( )分發(fā)。二是職責(zé)特定，即專門性。1缺乏維生素A可患( )。（ ）幼兒園圖書應(yīng)該擺放在書架上，書架的高度不限。⑥ 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物；值班人員堅強(qiáng)巡視，及時發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。 。② 對幼兒態(tài)度和藹，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。（ ）人的心理過程包括認(rèn)識過程、情感過程和意志過程。按計劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了( )。A．入水口 成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在( )洗手。 B學(xué)習(xí)能力 C管理能力 D交往能力保育員教嬰兒使用勺子時應(yīng)提醒嬰兒( )。A．眼睛看著勺中的食物 B．東張西望 C．邊玩邊吃 D．看碗學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和( )。A．外出歸來 B．玩玩具時 C．看書后 D．穿衣后2( )有利于嬰幼兒進(jìn)餐。1傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是( )、( )( )。（ ）加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。③ 各種物品應(yīng)放在固定安全的位置。 答（2）：如果是我，我首先要記錄下家長交來的藥名、服 法用量以及幼兒的姓名，并在飯后歇一會按記錄要求，用溫白開 水給幼兒服藥，剩下的藥繼續(xù)保管好。⑤ 進(jìn)餐時保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧咳嗽時不喂食。（ ）讓幼兒多通風(fēng)，這樣對幼兒健康有好處。1在室外活動中，保育員要注意觀察嬰幼兒的( )，及時了解他們的( )，適時地給予( )和( )。 A、6～12歲 B、0～3歲 C、0～6歲 D、3～6歲2職業(yè)的特征包括兩個方面：一是( )，即必需性。A、明亮處 B、夕陽下 C、黑暗中 D、陽光直曬下睡眠前保育員應(yīng)（　　　）。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣 B、良好的生活習(xí)慣 C、自我保健的技能 D、艱苦樸素習(xí)慣幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A．6歲 1為預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加( )。按計劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了( )。（ ）保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健