【正文】 發(fā)展觀整體活動(dòng)的實(shí)效。(5)新人婚慶策劃方案一旦落實(shí)拍板，婚慶情景內(nèi)容及情景背景音樂編排制作完畢后，新人需騰出兩天時(shí)間熟悉婚慶內(nèi)容、程序及情景再現(xiàn)表演過程的彩排。三、適用范圍：有強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲，并善于表達(dá)愛戀、傾慕之情的伴侶，敢于面對(duì)親朋好友，展示雙方的忠誠、信任與激情。六、時(shí)間控制：主持人出場(chǎng)介紹新人到主題情景、編配、剪輯的伴奏音樂結(jié)束，時(shí)間控制在25分鐘以內(nèi)。實(shí)行競(jìng)聘上崗制度，開展管理培訓(xùn)與課題研究，提高學(xué)校管理者適應(yīng)新時(shí)期教育改革與發(fā)展的形勢(shì)與需要的能力，提升管理干部的整體素養(yǎng)，力爭(zhēng)構(gòu)建一支年齡結(jié)構(gòu)合理，知識(shí)水平達(dá)標(biāo)，管理能力較強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，廉潔公正的干部隊(duì)伍。全體教師要圍繞學(xué)校課題進(jìn)行研究，完成科研論文，取得教研成果。，完善布局。自新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，全體師生員工齊心協(xié)力，扎實(shí)有效開展各項(xiàng)工作，形成了“學(xué)校、師生共同發(fā)展”的良好局面。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，科學(xué)規(guī)范地實(shí)施國家初中課程，嚴(yán)格按照計(jì)劃開足開齊規(guī)定的課程。（三）堅(jiān)持科研興校，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。，強(qiáng)化基層黨組織政治核心與戰(zhàn)斗堡壘作用。(4)戀愛的情景再現(xiàn)表演完畢，由證婚人(新人的家長(zhǎng)或領(lǐng)導(dǎo)致辭)宣讀結(jié)婚證的生效，牧師(主持人代替)莊嚴(yán)的宣布一對(duì)新人的正式結(jié)合，雙方交換戒指，擁吻。下面是音樂主題婚禮策劃方案，希望能對(duì)新人籌劃婚禮起到幫助作用。(音響師、道具師配合)。健全教育教學(xué)“三級(jí)管理”（校級(jí)、年段、班級(jí)）、“雙軌并存”（年段和教研組）的體制。在德育內(nèi)容上強(qiáng)化道德、文明養(yǎng)成、民主法制、心理健康等四項(xiàng)教育；在德育途徑上拓展“五條渠道”，即：寓德育于各科教學(xué)之中，寓德育于主題明確、內(nèi)容層次鮮明、形式豐富新穎、突出學(xué)生主體作用的系列主題活動(dòng)中，寓德育于常規(guī)管理之中，寓德育于師表作用之中，寓德育于文化建設(shè)之中；在德育基礎(chǔ)工作上加強(qiáng)德育隊(duì)伍、德育基地、校園文化、德育制度、德育科研、校內(nèi)外德育協(xié)調(diào)的組織等六項(xiàng)建設(shè)。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)的有效性；優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)的常規(guī)管理，科學(xué)制定教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)方案；加強(qiáng)班集體和備課組建設(shè)，形成良好的班風(fēng)和教學(xué)研究氛圍；切實(shí)加強(qiáng)考試管理，狠抓考試三個(gè)環(huán)節(jié)。三、工作要求在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展的過程中，學(xué)校黨支部根據(jù)鄉(xiāng)黨委的工作要求，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校鞏固和提升辦學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)要求，突出強(qiáng)化使命意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，確保實(shí)踐載體更加貼近學(xué)校