【正文】 軟件時一片茫然。在團(tuán)隊學(xué)習(xí)時，多方位的交流使我受益很大。只要有發(fā)現(xiàn)，生活中處處充滿了智慧。在這以后，我一般會找實例的教材，對照著書本將實例做出，在做實例的同時對各個功能初步了解并加以鞏固。因此在這段快樂的旅途中，老師的指導(dǎo)就像指南針，目標(biāo)和任務(wù)就像不會枯竭的動力，同伴的幫助是對我最大的鼓勵，而自己的學(xué)習(xí)會促使我一直前進(jìn)。因此，護(hù)理人員的素質(zhì)如何，將直接關(guān)系到icu的工作效率。做到物品定點定位放置，固定了儀器管理人員，藥品管理人員和物資管理人員。我覺得團(tuán)隊交流的更重要的地方在于，我們還交流了經(jīng)驗和學(xué)習(xí)資源。在老師指導(dǎo)以后，會依靠自己的摸索和練習(xí)逐步熟悉軟件，并和大家廣泛地交流。在ICT的小組學(xué)習(xí)中，自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊學(xué)習(xí)是并重的：技術(shù)的學(xué)習(xí)要靠自己的摸索，很多時候自己摸索得到的知識會更加深刻地印在腦海中。雖然有了動畫的效果，但對于Flash本身的使用還處于很基本的水平。遇到問題，向其他組員或者技術(shù)比自己高的人請教，都能得到及時的、準(zhǔn)確的指點。技術(shù)學(xué)習(xí)的同時，我的自學(xué)能力得到了很大的鍛煉。有時學(xué)習(xí)某個技術(shù)之前沒有老師總體的介紹，那樣我會去圖書館借基本資料，比如學(xué)習(xí)Flash時所借的《FlashMX實用基礎(chǔ)教程》，然后對照書上的介紹說明來熟悉這個軟件。四、繼續(xù)加油在學(xué)習(xí)點點滴滴的進(jìn)步中，不只是我一個人的足跡，還有很多人的。這一年來，icu護(hù)士的培訓(xùn)工作是我工作之重點，在icu護(hù)士的后續(xù)教育中，我采取了在職培訓(xùn)，外出進(jìn)修，自學(xué)與考核相結(jié)合等辦法，并結(jié)合醫(yī)療定期舉辦科內(nèi)業(yè)務(wù)講座及參加護(hù)理查房，嚴(yán)格按照XX年icu護(hù)士培訓(xùn)計劃進(jìn)行培訓(xùn)并考核，XX年度先后輸送兩名護(hù)理人員到上海北京進(jìn)修，全科護(hù)理人員均參加了護(hù)理專科或本科的在職教育，一年的培訓(xùn)使得icu護(hù)士能勝任日常工作，大多數(shù)護(hù)士成為icu熟練人才。完善的設(shè)施離不開有效的管理，這一年中制定了：icu貴重儀器管理制度，貴重藥品管理制度，病房消毒措施。此時我會向別人請教，然后自己再試一遍或者到書上或網(wǎng)上尋找是否有相應(yīng)的幫助資料，然后對照著自己試一遍；也會遇到別人向我問問題