【正文】 軟件時一片茫然。在團隊學習時，多方位的交流使我受益很大。只要有發(fā)現(xiàn)，生活中處處充滿了智慧。在這以后，我一般會找實例的教材，對照著書本將實例做出，在做實例的同時對各個功能初步了解并加以鞏固。因此在這段快樂的旅途中，老師的指導(dǎo)就像指南針，目標和任務(wù)就像不會枯竭的動力，同伴的幫助是對我最大的鼓勵，而自己的學習會促使我一直前進。因此，護理人員的素質(zhì)如何，將直接關(guān)系到icu的工作效率。做到物品定點定位放置，固定了儀器管理人員，藥品管理人員和物資管理人員。我覺得團隊交流的更重要的地方在于，我們還交流了經(jīng)驗和學習資源。在老師指導(dǎo)以后，會依靠自己的摸索和練習逐步熟悉軟件，并和大家廣泛地交流。在ICT的小組學習中，自主學習和團隊學習是并重的：技術(shù)的學習要靠自己的摸索，很多時候自己摸索得到的知識會更加深刻地印在腦海中。雖然有了動畫的效果，但對于Flash本身的使用還處于很基本的水平。遇到問題，向其他組員或者技術(shù)比自己高的人請教，都能得到及時的、準確的指點。技術(shù)學習的同時，我的自學能力得到了很大的鍛煉。有時學習某個技術(shù)之前沒有老師總體的介紹，那樣我會去圖書館借基本資料，比如學習Flash時所借的《FlashMX實用基礎(chǔ)教程》，然后對照書上的介紹說明來熟悉這個軟件。四、繼續(xù)加油在學習點點滴滴的進步中，不只是我一個人的足跡，還有很多人的。這一年來，icu護士的培訓工作是我工作之重點，在icu護士的后續(xù)教育中，我采取了在職培訓，外出進修，自學與考核相結(jié)合等辦法，并結(jié)合醫(yī)療定期舉辦科內(nèi)業(yè)務(wù)講座及參加護理查房，嚴格按照XX年icu護士培訓計劃進行培訓并考核，XX年度先后輸送兩名護理人員到上海北京進修，全科護理人員均參加了護理專科或本科的在職教育，一年的培訓使得icu護士能勝任日常工作，大多數(shù)護士成為icu熟練人才。完善的設(shè)施離不開有效的管理，這一年中制定了：icu貴重儀器管理制度，貴重藥品管理制度，病房消毒措施。此時我會向別人請教，然后自己再試一遍或者到書上或網(wǎng)上尋找是否有相應(yīng)的幫助資料，然后對照著自己試一遍；也會遇到別人向我問問題