【正文】 考試須知：考試時(shí)間：120分鐘。 A、排無定所 B、戶外 C、臥室 D、盥洗室固定處1具體形象思維是( )幼兒思維的主要形式。保育員在照顧體弱兒時(shí)，一定要先( )，再( )，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。1傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )( )。1（ ）人的心理過程包括認(rèn)識(shí)過程、情感過程和意志過程。答：保育是成人（家長(zhǎng)或保教人員）對(duì)0～6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。1幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在( )左右。A、記憶 B、注意 C、思維 D、感性2配制消毒液后應(yīng)將消毒液( )。A．6歲 嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)（ ）。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是( )。 A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內(nèi)容。（ ）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）怎樣樹立保育員形象？幼兒園的雙重任務(wù)是什么？保育員職業(yè)守則？教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？保育員應(yīng)當(dāng)具有哪些專業(yè)素質(zhì)？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)應(yīng)如何處理？什么是保育？第 11 頁 共 11 頁試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）AAAAADDBAA1D1D1A1C1D1A1D1D1AB2C2C2B2B2C填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒保育，教育答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量／原藥含量