【正文】 脈硬化的發(fā)病基礎(chǔ)；（3）肥胖繼續(xù)發(fā)展延續(xù)到成人，更易合并高血壓、心臟病、糖尿病等疾患；（4）肥胖還會(huì)帶來種種心理問題，如常被人取笑，因而很少交朋友，產(chǎn)生孤獨(dú)感。一旦發(fā)生這種情況，原則是立即送附近的醫(yī)院搶救；在呼叫救護(hù)車后同時(shí)要現(xiàn)場急救。（ ）給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。1保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要( )，并將剩余部分( )。 A、漱口 B、脫掉外套和帽子 C、做操 D、游戲2蒸汽消毒是用( )進(jìn)行的消毒。A、很含蓄 B、很理智 C、很穩(wěn)定 D、易變化保育員面對嬰兒將飯吃進(jìn)自己的口中是為了( )。A．與嬰兒一起吃 B．幫助嬰兒吃C．嚼碎后喂給嬰兒 D．讓嬰兒模仿用勺的動(dòng)作讓幼兒了解認(rèn)識(shí)防火的標(biāo)志。 A、將物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜2炎熱的夏季保育員應(yīng)( )，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。1幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。（ ）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見的玩具和材料。為了方便醫(yī)生診斷和治療，務(wù)必將剩余誤服物品隨身帶上。由于肢體不靈活，不愿參加集體游戲，產(chǎn)生自卑感。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會(huì)中毒的毒物或食物，在送醫(yī)院之前家長可先用手指刺激咽喉部，使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來，以減少毒物的吸收。1（ ）圖書的消毒方法是暴曬書皮。1盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項(xiàng)。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣 B、良好的生活習(xí)慣 C、自我保健的技能 D、艱苦樸素習(xí)慣2幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A、點(diǎn)燃明火時(shí)要小心 B、可以放鞭炮 C、不點(diǎn)燃明火 D、可以點(diǎn)燃明火下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是（ ）. C．心理活動(dòng)及行為的無意性 擦過的地面應(yīng)( )。A．專題講座 B．家長會(huì) C．家訪 D．隨意交談針對呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是( )。A．知覺性思維 B．手的思維 C．行動(dòng)思維 D．