【正文】 潤物無聲有人說：小事成就大事，細節(jié)成就完美。敲開門，屋里昏暗悶熱，不足10平方米的空間里，只擺著簡單的家具?！鞍V心一片終不悔，只為桃李競相開”，xx老師深深懂得，每一位中職學生的健康成長同樣承載著一個家庭的希望與未來，教師有責任有義務為中職生撐起一片綠蔭。他用平等、真誠走進學生內心，贏得學生們的信任和尊重。她懂得，人世間，惟有母愛是永遠不會枯竭的。每次帶運動員外出比賽，她總是加倍注意，她深知肩上的責任重大，不僅要在比賽中收獲好成績，還不能有絲毫的閃失。高xx拎起他的褲腿看看，也沒什么異樣，忽然發(fā)現(xiàn)他的腳趾頭把鞋子頂了個小洞，就叫她把鞋子脫下，頓時，這位做母親的教練傻了眼，可憐的孩子，穿著一雙不知在哪撿來的鞋子，腳趾頭磨得血糊拉嘰，腳指甲蓋子都磨掉了。但高xx卻不這么認為，她說她原來是個大大咧咧的女人，為了做好這項工作，必須心細，不然就別想帶好這幫智力有障礙的孩子。為了讓智障孩子們領會她的意思，每到上體育課，她總是設計出種種新鮮的教法，耐心講解。高老師滿足她的要求，總在那時候來到她的床前，拉著她的手，慢慢把孩子引入夢中。胡老師又趁熱打鐵，發(fā)動同學細化班規(guī)，將出勤到課、儀容儀表、上交作業(yè)等方面的日常表現(xiàn)和學校表彰評優(yōu)掛鉤，引導學生自我約束、自我管理，進而內化為自覺行動。得知錄取消息的王燕給胡老師發(fā)來短信：“老班，我考取了，謝謝您對我的教導，是您幫我圓了大學夢！”敬業(yè)奉獻 以校為家雖說中職學校沒有升學壓力，但身為對口升學班班主任的胡老師總是自我加壓，從組織早讀到安排晚自習，從課前督促學生將手機放入手機休息袋到每天放學前的一日總結，胡老師從沒有半點怨言。我們應當對孩子嚴格要求，對家長負責，讓家長放心”他是這樣說的，更是這樣做的。他在國家級ＣＮ刊物上先后發(fā)表德育論文２篇，德