【正文】 ，不思進取。我將利用黨群路線教育活動這一契機，積極投入到作風建設活動中去，直面缺點，完善自我。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。全篇以中庸作為最高的道德準則和自然法律。結合教育實踐活動查擺出來的問題和這次查擺出的不嚴不實現(xiàn)象，一步一個腳印地抓整改，一件一件地落實到位。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，人民群眾是我們黨執(zhí)政之基、力量之源，要深化對黨的群眾路線的認識，始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系，把人民群眾滿意不滿意、成不成、擁護不擁護作為檢驗我們工作的標準，堅持情為民所系、權為民所用，利為民所謀,努力克服惰性思維，做好本職工作。對政治理論學習的重要性認識不足，學習缺少主動性，存在一陣風和一陣子現(xiàn)象，缺乏以學習促提高的學習動力。許多黨員領導干部走上腐敗墮落之路，都是從小事開始，從小貪積累，開始覺得沒什么，但思想防線一旦被攻破，就會越陷越深。問題是時代的聲音。黨面臨的形勢越復雜、肩負的任務越艱巨，就越要加強紀律建設。三嚴三實之嚴以律己專題黨課講稿與三嚴三實之嚴以律己專題對照檢查材料(教師)匯編第 13 頁 共 13 頁三嚴三實之嚴以律己專題黨課講稿根據(jù)市局黨組專題學習研討的日程安排，今天，我們圍繞專題二嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人這一主題進行學習研討。嚴守政治紀律，就要謹言慎行，要懂規(guī)矩、守規(guī)矩，要在黨為黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨。推進各項治黃工作，必須堅持問題導向，傾聽廣大干部職工群眾呼聲。慎微就要從小事做起，從小節(jié)開始注意，修身養(yǎng)德，防微杜漸，只有這樣才能踏踏實實、勤勤懇懇，一步一個腳印地扎實奮斗，不斷積小勝為大勝，在提升自我修養(yǎng)的同時贏得黨和群眾的信賴。學習目的不積極，有時僅是為了學習而學習，被動應付了事，學習不深入、不透徹，蜻蜓點水，淺嘗輒止，學用脫節(jié)，不能很好地聯(lián)系實際，學以致用。強化黨性意識，履行崗位職責，在工作上嚴以律己。在工作中，做到多深入基層，多加強與基層職工的溝通交流，從實際出發(fā)，積極解決基層困難和職工關心關注的熱點難點問題，推進基層民主管理，維護職工權益，創(chuàng)造和諧氛圍。宋代把它與《大學》、《論語》、《孟子》并列為四書.三嚴三實之嚴以律己專題對照檢查材料(教師)自開展作風建設年活動以來，按照省、市、縣相關文件要求，我通過積極認真參加集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，學習了黨的十八大精神和李克強同志在國務院第二次廉政工作會議上的講話以及自學了《黨建》、《新形勢下領導干部作風建設學習讀本》等黨內(nèi)法規(guī)、文件，又一次受到了深刻的教育，提高了思想認識，增強了更自覺地貫徹執(zhí)行有關規(guī)定的信心和決心。對待集體利益考慮不周，片面認為個人在集體中的重要作用，認識上有差距，行動上有偏頗傾向。堅持嚴以用權嚴以律已，真正轉(zhuǎn)變官本位思想，以服務學生作為唯一宗旨，時刻把自己放在學生公仆的位置上，熱情為科室人員、學校師生服務，為了泗陽教育明天的輝煌完全奉獻出自己的心智?？偸清e誤的認為自己做了好事，就應該對得起別人，對得起學校，在對待好、錯事，自己無一個原則性思考，想當然，好人主義思想嚴重，往往在做好事的同事，難免做出一些有損原則的事情，導致群眾意見頗多主動意識欠弱。自己對黨的最高理想和最終目標產(chǎn)生過動搖和消極思想，對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想、行動上出現(xiàn)不該出現(xiàn)的問題。在工作生活中，將政治清廉放在首位，嚴格遵守黨紀國法和廉潔自律各項規(guī)定，嚴格要求自己，做到穩(wěn)得住心神，管得住身手，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗。堅持經(jīng)常性深入基層、深入治黃一線了解情況，認真抓好全面工作，創(chuàng)新工作方式方法，協(xié)調(diào)解決相關問題，推動菏澤治黃事業(yè)又好又快