【正文】 情感。事親為大；守，孰為大。本次道德講堂圍繞“大孝尊親”為主題來開展，引導(dǎo)道德，源于教育，重在傳承，貴在堅(jiān)持。圍繞“道德講堂”活動目標(biāo)，結(jié)合我園工作實(shí)際，把“道德講堂”建設(shè)擺在突出位置，不斷創(chuàng)新“道德講堂”工作機(jī)制，拓寬建設(shè)渠道，豐富建設(shè)內(nèi)容，延伸建設(shè)內(nèi)涵，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，職能處室具體抓，教職工全員參與的良好氛圍。我們的道德講堂，就是要把身邊的道德故事進(jìn)行重現(xiàn)，洗滌心靈，傳承文化。孰不為事。___強(qiáng)的感人事跡帶給我們無盡的深思，看完___強(qiáng)先進(jìn)事跡后大家紛紛發(fā)言，___說：我最感動的一句話：“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊。我們觀看了最美教師___強(qiáng)的感人故事。事，孰為大。道德講堂活動記錄總結(jié)公司開展道德講堂活動記錄總結(jié)___月___日下午，我公司道德講堂正式開課，全體干部職工近___人參加了活動。我們成立了由園長、書記主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，四位副園長為副組長、各處室負(fù)責(zé)人為成員的“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組；由園領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭分主題宣講。真誠希望今天來到道德講堂的每一個人都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者。事親，事之本也；孰不為守。