個人五月份工作總結(jié)與個人任職專業(yè)技術(shù)總結(jié)匯編(留存版)
【正文】 至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。做以下總結(jié)，若有不妥之處，誠望評審小組給予指正。個人五月份工作總結(jié)與個人任職專業(yè)技術(shù)總結(jié)匯編第 5 頁 共 5 頁個人五月份工作總結(jié)看著日歷又掀過一頁，感嘆時間過的真快，五月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧五月份總結(jié)如下：一、教學(xué)工作細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作。一、愛崗敬業(yè)、忠于職守、教書育人21年的教學(xué)生涯中，始終擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作。其次，在上好自己所教學(xué)科的同時，主動與本學(xué)科組的老師聯(lián)系，與本學(xué)科組老師共同制訂并實施各種教學(xué)計劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，虛心學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，提高自己教學(xué)水平。作為班主任和語文教師，忠于職守、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)既教書又育人。根據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小，提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥，避免幼兒受熱或著涼。從而掌握了素質(zhì)教育的經(jīng)驗和方法，提高了自身的專業(yè)技術(shù)能力和水平，并取得了良好的成
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