【正文】 唱比賽。做好好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評估，做好學(xué)籍卡。一、班級情況分析 幼兒情況：我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。 加強(qiáng)早操的編排和訓(xùn)練。 幼兒活動：無敵小寶貝 進(jìn)行科研展示活動。 樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助合作和分享。自己的事自己做，認(rèn)真做好值日生工作，有始有終。 體育節(jié)準(zhǔn)備 十二月份 幼兒活動：快樂體育節(jié)。 各班幼兒測體重。 樂于參加體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動。 加強(qiáng)冬季鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；開展跳繩比賽。 結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進(jìn)步了不少。二、主要工作 １、認(rèn)真研讀《新綱要》、《生活化、游戲化幼兒園課程》，領(lǐng)會其精神，并結(jié)合園本課程、本年級幼兒的實際情況，落實到日常生活中去，從幼兒興趣出發(fā)，積極準(zhǔn)備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動，既適合幼兒的水平，又有一定的挑戰(zhàn)性，既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展， ２、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野，使幼兒快樂的生活游戲。 根據(jù)主題組織幼兒收集各種職業(yè)的服裝圖片，培養(yǎng)幼兒對勞動者的尊敬之情。 整理歸放物品。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡；知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力；語言表達(dá)能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想，但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強(qiáng)，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。 十月份： 幼兒活動：中大班幼兒繪畫比賽 大班組好課活動。 根據(jù)季節(jié)變化增設(shè)環(huán)境。有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。 加強(qiáng)保暖工作，教育幼兒怎樣注意預(yù)防呼吸道疾病。 加強(qiáng)幼兒的語言培養(yǎng)。樂意與人交談，有良好的傾聽習(xí)慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。 了解