【正文】 ，通過黑板報、墻報等宣傳陣地營造奮發(fā)向上的輿論氛圍，建設富有班級文化特色的教室文化和宿舍文化，舉辦班級黑板報評比活動，建立班級圖書角，開展“名言警句”和“座右銘”活動，發(fā)揮名人名言的激勵和教育作用。
　　凡事預則立，不預則廢，我也深信，在各級領導的關心指導下，通過我們?nèi)w師生的共同努力，我們高二(1)班一定會讓每個同學都有新的進步。一學期保證每生至少一次家訪，及時的了解學生的家庭情況并聽取孩子的在家表現(xiàn)，全面對新班學生進行摸底。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況，老師、學生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。
　　關心學生的生活，做學生的朋友，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。
　　培養(yǎng)一個團結(jié)合作的班干部團體。
　　配合學校政保處和年級組開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
　　(5)抓好周六的學科測試的管理工作。
　　(7)做好學校分配優(yōu)秀生名額的培養(yǎng)工作，落實后進生幫教措施，組織分層次的學生座談會，開展個別談心活動，加強對學生的心理研究和疏導。
　　極少部分學生則沒有完全進入學校和年級所要求的正常狀態(tài)，對新班新環(huán)境不能馬上適應，心系高一年級的舊班級，感覺還是以前的日子班級美好或者其他班級總比自己班級團結(jié)，因此對自己要求不嚴格，平時表現(xiàn)散漫，是班級和學校的違紀隱患。
　　二、基本情況
　　高二4班是文科實驗班，共有學生69人，男同學19人，女同學50人。針對此制度在上學期做得不夠好，對學生放得太松懈，因此引發(fā)一些學生經(jīng)常性請假而引發(fā)出一些不好的念頭。
　　3. 貫徹素質(zhì)教育的方針，落實班級“外塑形象，內(nèi)鑄精神”，重視對學生整體素質(zhì)的培養(yǎng)，在加強常規(guī)管理的同時，組織好本班學生積極參加校內(nèi)的集體活動(如參加校會、藝術節(jié)等)，認真完成學校各部門布置的各項工作任務。
　　三、班務工作重點
　　尊重和發(fā)展學生的人性和個性，逐步提高學習的自律和自主意識、競爭意識、責任感和集體榮譽感。
　　大力表揚干部的優(yōu)點，幫助其樹立威信。二是通過班會、晨會、校會等形式，向?qū)W生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。
　　(六)加強學校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。
　　(八)期末總結(jié)工作。
　　三、其它方面
　　做好班級日志工作。支持班級管理工作。
　　在班級引入競爭機制。
　　注意個人的儀容儀表檢查力度。對班干部工作的任何一個成功要及時的給予表揚鼓勵。
　　做好優(yōu)生的拔高及部分差生的轉(zhuǎn)化工作。
　　4. 配合年級的管理，多向科任老師了解學生的學習情況,反映學生的意見和要求,使學生的學習效率不斷提高。
　　(4)利用早讀、晚自修和課余時間，爭取多與學生接觸，學生很需要老師在課余時間與他們交流感情而是不是一味檢查紀律、出勤和清潔情況，了解學生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
　　三、存在的問題
　　成績好