【正文】 老師一定有能力把孩子哄好。明天就是孩子們的入園時間，今天請大家來主要想讓家長們做好入園前的準備。但家長最忌諱的有幾點A態(tài)度不堅決。謝謝你們配合！幼兒園小班新生評語“你真能干！你真能干！”小伙伴又在表揚你了！你真得很能干耶！愛動腦筋，自己的事情能夠自己做，還會幫助有困難的小朋友，小伙伴們都說喜歡跟你玩。老師希望你能在新的一年里養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，OK？ 你是個很能干的小女孩。如果在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣，那就更棒了！ 游戲活動時你是那么投入，真了不起。老師希望你再接再厲，相信你以后會更加出色！Ok？入園的適應問題是過程而不是結果，為了幫助孩子早日適應，不管孩子的哭鬧起因為何，父母與學校、教師的溝通、配合及相互信賴是絕對需要而且不容忽視的。請家長不必過于擔心，在前兩個星期，家長送孩子到老師手中時。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和家長朋友們探討一下！首先由我來簡單介紹一下我們星星一班的成員我是虹老師，另一位是小蘭老師。一旦看到孩子情緒反應較大，哭求不停，立即答應孩子停幾天去，這樣反反復復會使適應期加長。老師希望你能安靜傾聽別人說話，一起努力好嗎？MORNING！”你能和小伙伴相處融洽，有良好的進餐習慣。你熱情、聰明，上課認真，發(fā)言積極響亮，各方面都很不錯，是小伙伴們學習的好榜樣，老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子！ 你做起事來非常投入，真是個認真、細心的好