【正文】 衛(wèi)生死角的清潔。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。嚴格按計劃開展各項活動?？傊?只有通過家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。一月份:做好期末的教育評價。開展主題活動，利用科技節(jié)、藝術節(jié)，加強與社會的聯(lián)系，充分調動幼兒多種感官，讓幼兒接受信息。做好暑假維修方案。啟動入學準備工作在思想上，克服以往漫無目的的玩耍，開始關注有目的、有系統(tǒng)的學習。重陽節(jié)活動——“來歷等小知識”。每個月通過上門家訪并及時填寫《家訪記錄表》。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。充分發(fā)揮幼兒的主動性。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,讓幼兒學習整理自己的床鋪、書包、擺放鞋子。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體、智、德、美全面發(fā)展。不讓幼兒帶不安全物品入園。為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣。堅持教室的通風及室內外環(huán)境的清潔,每天一小掃每周一大掃定時消毒,保持教室整潔干凈。要求:熟悉教材,因材施教,根據(jù)各學科內容制定計劃,結合本園進行教學。由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的動作發(fā)展不夠理想，學習上思維不積極，完成任務速度慢，少數(shù)幼兒存在一些攻擊性行為，有打人、爭搶東西的現(xiàn)象。（二）、開學的保教活動觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣、假期生活，有針對性的預防做好五十年園慶籌備工作藝術節(jié)目編排工作和宣傳畫冊各年級編排操節(jié)四月份主題教育：我是賀幼小主人 品德教育：情感教育中心工作家長學校上課（小、中班） 做好春季疾病的防治。安全教育，緊急預案。在思維的創(chuàng)造性，學習的積極性，完成任務的似速度等方面加強訓練，為入小學打下良好的基礎。加強“國慶”長假的安全教育。對于做錯事情的幼兒,用鼓