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幼兒園小班新教師個人工作總結(jié)與幼兒園小班新生家長會園長發(fā)言稿匯編(留存版)

2024-11-21 02:30上一頁面

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【正文】 們設(shè)計的在每個游戲及教育活動中,自由的創(chuàng)造、大膽的想象,他們自信、自立,漸漸變得懂事、講禮貌,與同伴之間能相處融洽,會互相幫助,互相分享,自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情,整個班級呈現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)氛圍。再次,我們還積極向家長介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要性和具體方法,得到了家長的支持。在工作上,我始終以虛心學(xué)習(xí)、腳踏實地的態(tài)度對待每件事情,我不把我的工作當(dāng)成是工作,而是把它當(dāng)成我的生活和興趣所在。在課后能及時地反思每節(jié)課的得與失,找出存在的問題,總結(jié)成功的經(jīng)驗。參加園內(nèi)各項活動,每周按時參加升旗儀式,不缺勤,熱愛集體,服從分配,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。本學(xué)期收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,當(dāng)然也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。入園時間7:30—8:30放學(xué)時間4:15希望家長朋友們能在五點鐘之前來接寶寶。孩子已經(jīng)長大了,需要去幼兒園了,現(xiàn)在的家長們需要推他一把。不當(dāng)問題,家長因特別關(guān)心孩子在園情況而導(dǎo)致消極語言暗示,如小朋友有沒有欺負(fù)你?老師對你好不好?挨批評了嗎?這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方。一、入園前的準(zhǔn)備有以下幾點9月3日請各位家長朋友們給寶寶準(zhǔn)好小被子和小枕頭、小水壺等,一一做上記號。開學(xué)初認(rèn)真制定計劃,日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進(jìn)行試驗、觀察、研究,期末認(rèn)真分析。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。 所以我會經(jīng)常跟家長溝通!這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。第四篇:幼兒園小班個人總結(jié)幼兒園小班個人總結(jié)我們班共有3位老師,班主任林老師,代課老師王老師,陳老師,我們開的科目有:弟子規(guī),常識,語言,操作數(shù)學(xué),音樂,美術(shù),等等!時間飛逝,不知不覺中,一個緊張而又充實的學(xué)期馬上就要過去了,幼兒園小班個人總結(jié)。第三篇:幼兒園新教師個人總結(jié)幼兒園新教師個人總結(jié)2007年的這一個學(xué)期,是我邁向人生的另一個階段,這個學(xué)期是我離開校園,接觸社會的第一個學(xué)期.歲月流逝,工作的四個多月時間一晃已悄然溜走,回顧工作的點點滴滴,不經(jīng)覺得作為一名幼兒園教師的幸福和滿足.在一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,孩子們在各個方面都進(jìn)步了許多,這里,我也應(yīng)該總結(jié)一下過去的成功和失敗,以便更好的提高自己的各項工作水平。一.端正工作態(tài)度 提高自身素質(zhì)作為一名新教師,我一直牢記“為人師表”這四個字,在幼兒面前行為得體,講話文明,努力成為孩子們的朋友。從不會扣扣子的到喜歡鋪桌布,孩子想做的事情越來越多了,因此,小小值日生就這樣產(chǎn)生了??粗@些天天在長大的孩子們,欣慰、自豪充滿了我們的心懷,回想過去的一年,有許許多多辛勤的付出,但收獲卻更多。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識,使之逐漸形成自動化的習(xí)慣。這樣就能在工作中收獲快樂。在工作上,我始終以虛心學(xué)習(xí)、腳踏實地的態(tài)度對待每件事情,我不把我的工作當(dāng)成是工作,而是把它當(dāng)成我的生活和興趣所(請勿抄襲好范 文網(wǎng):)在。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:深入認(rèn)真的備好每一節(jié)課。在我享受的收獲的同時,我也會對所碰到的問題加以認(rèn)真思考并以解決,力求把日后的工作做得更好! 最后,為了給孩子創(chuàng)造一個輕松優(yōu)美的環(huán)境,培養(yǎng)孩子愛集體的良好情感,告訴他們要愛護小動物,為了豐富孩子們的戶外活動,可以做一些體育器械,如沙包、飛盤、墊子等。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況。二、做好入園前的焦慮初進(jìn)幼兒園的孩子們都會出現(xiàn)哭鬧。讓孩子知道幼兒園是我們的家,除了媽媽爸爸,老師也可以給我?guī)戆踩?。C消極的語言暗示。下面的內(nèi)容是我們?nèi)肭暗膬纱簏c。三、教科研工作積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。關(guān)注全體幼兒,
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