【正文】 聯(lián)系工作中，注重與家長(zhǎng)的溝通和理解，及時(shí)將我們的教育理念本文來自文秘之音網(wǎng)傳遞給家長(zhǎng)。好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。其本上養(yǎng)成不挑食的，愛惜糧食的好習(xí)慣。能關(guān)心幫助同伴和弟妹。三、存在不足與努力方向經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識(shí)面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了，但也存在著不足：個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。我們召開了家長(zhǎng)會(huì)，一方面讓家長(zhǎng)們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃，幼兒在園情況。(五)社會(huì)領(lǐng)域能感受自己長(zhǎng)大了，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。(二)健康領(lǐng)域. 身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。有幾個(gè)孩子六一過后由于各種原因請(qǐng)了假。 時(shí)常反思自己的不足之處，希望能做到最好，希望下學(xué)期能再接再厲。特別是雙數(shù)和單數(shù)掌握的特別好。(3)、教學(xué)目標(biāo)及具體措施這學(xué)期我擔(dān)任中(1)班的班主任，從事語言及數(shù)學(xué)活動(dòng)美術(shù)的教學(xué)。有幾個(gè)孩子六一過后由于各種原因請(qǐng)了假。(二)健康領(lǐng)域1，身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。(五)社會(huì)領(lǐng)域1，能感受自己長(zhǎng)大了，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。我們召開了家長(zhǎng)會(huì)，一方面讓家長(zhǎng)們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃，幼兒在園情況。喜歡幫助老師做事情，敢于當(dāng)小老師。(三)語言領(lǐng)域喜歡語言活動(dòng)，能有禮貌地用語言與人交往。能知道一些簡(jiǎn)單的安全意識(shí)和標(biāo)志。思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。.本著這樣的指導(dǎo)思想，我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中，注重與家長(zhǎng)的溝通和理解，及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長(zhǎng)。能數(shù)數(shù)150，會(huì)寫120。能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜字熱按資源，有了初步的環(huán)保意識(shí)認(rèn)識(shí)動(dòng)植物58種，能了解他們的生活習(xí)性?，F(xiàn)有幼兒29人，男孩16人，女孩13人。本學(xué)期我們二位老師各項(xiàng)工作都配合的非常好，通教育經(jīng)驗(yàn)豐富老師的指點(diǎn)，自己也學(xué)會(huì)了很多東西 ，在教學(xué)方面也得到了很大的改善。數(shù)的大小相對(duì)關(guān)系。同時(shí)，這學(xué)期圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差，下學(xué)期需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。2，生活衛(wèi)生有很大